身体教重于言教！

每个孩子的成长进度是不一样的，针对咱们的孩子来说，我觉得，1，要自己的事情自己做。2，鼓励孩子多表达，包括能通过自己的各种表述和行动，来争取和维护自己的利益。3，鼓励孩子能坚持自己的主张，父母不要轻易否定孩子的想法。

4，专注性，这个孩子，倾听的时候，会伴有一些小动作，不是孩子不专注，而是行为方式决定的。 所以，只要孩子能表述出她听到的东西，就可以了，不能要求孩子认真的看着你，这样反而适得其反。

5，孩子做事情的时候，家长不要打扰孩子。6，当孩子做好一件事时，一定要表扬他，因为孩子是喜欢被表扬的。

7，每天要让他坚持做一件事，比如刷牙，自己洗脸，洗脚等等

如何养成孩子爱干净的习惯？

首先要向孩子说明爱干净的好处，手和食物不干净那么就容易生病，要养成饭前便后洗手的习惯。其次大人要以身作则，在孩子面前的举止，吃饭，与别人的交往都要注意卫生。最后要领孩子到干净的公共场所去玩，让孩子体会到讲卫生的好处。

在说到孩子卫生前，我们先要说说卫生这种概念是怎么形成的。

卫生概念完全是一个后天概念，是我们通过后天的教育形成的。

可以说孩子是完全没有卫生的概念的。因为卫生牵涉到对于卫生背后知识的了解，为什么要保持卫生。因为细菌，因为病毒，因为其它的有害物质，所以需要我们保持卫生。孩子在没有形成这种知识概念前，他无法区分什么是卫生，什么事不卫生，他只能通过父母的教育，知道掉在地上的不能吃，脏的水不能喝，至于为什么，他们却说不明白。只有当他们随着知识的了解，知道了卫生背后隐藏的知识，他们才懂得卫生的重要性。

所以，我们会发现，对于年龄幼小的孩子，教育他们卫生好像不管用，他们就跟耳旁风似的，你说了他接着就忘，压根就记不住。因为对他们来说，你说的这些知识他们不理解，也就不当回事。

那么，难道就没有办法教育孩子懂得卫生知识了吗？

有，

父母可以带孩子看一些微生物的纪录片。比如有很多介绍微观世界的纪录片。我们可以引导孩子观看，孩子本能的探索欲望，他们会很喜欢看。他们看完也会明白原来世界上还存在一些用人眼看不见的微生物。这时候父母再跟孩子解释为什么要注意卫生，孩子就懂了。

或者带孩子做一些科学小实验。比如弄几片白菜叶子或者苹果放在湿润的环境里，让孩子仔细观察，就会发现没几天它们就会烂掉。这时候孩子就会知道微生物的厉害，他就会注意卫生了。