习惯培养的策略：

（1）习惯培养最主要的方法是训练，习惯不是说出来的，而是练出来的。训练要反复、严格，还要贴近生活，具体而有实效。只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的动力定型，这是人的生理机制所决定的。我们可以通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式来进行，调动孩子的积极性。
（2）说服教育法，主要是正面引导，用讲故事、看图片等生动形象的办法提高认识。可以给予典型示范，用榜样去激发他们养成良好习惯的自觉性。
（3）孩子的一个心理特点就是模仿。因此，家长应当严于律己，培养孩子良好的习惯，不能只靠说教，更重要的是以身立教。家长要树立教育意识，什么可以当着孩子说，什么不可以当着孩子说，要有所区别。在养成良好习惯的过程中，往往会出现反复现象，这样，平时的督促就是显得更为重要，要通过经常性的督促检查，使孩子在不断的实践中养成自觉的习惯。比如现在是疫情发生时期，我们可以带孩子一起洗手，让他观察我们是怎么洗手的，孩子也愿意去模仿。同时养成良好的生活和卫生习惯，也是对自己的一种保护。

培养幼儿良好的习惯包括哪些方面的内容

习惯决定孩子的命运。那么如何帮助和培养孩子养成良好的习惯了？我认为作为幼儿教师，应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，老师不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下