既然说是“培养”那就不是一蹴而就的事情了，这是潜移默化的过程。一个好的学习习惯是离不开家长的坚持和良心教导的，不过这个要适当而为，不能过于粗暴和随便，可能对不同的孩子就要有不同的方法。这就是因材施教吧。

一个好的学习习惯需要家长以身作则的，为什么这么说，在国外很多父母在教育孩子并不是用鞭子用吼的方式，而是自己去做，用行动去影响孩子。刚刚在头条我看了一个短视频，内容是这样的:一个外国爸爸在看到儿子在卫生间刮胡子，但是他刮的方式不对，这样很容易刮伤皮肤。但这位父亲并不以为直接上去叫他怎么去刮是正确的，因为孩子正在青春期比较叛逆，如果直接去说的话容易适得其反。后来他就在卫生间安装多一个洗手盆，第二天比孩子早点刮胡子，后来儿子看到父亲怎么刮他就怎么学习。所以很多东西家长不要觉得烦就不做，自己要以身作则，比如在孩子面前多点看书，多点看报纸而不是看手机玩游戏等等，孩子看到你怎么做他就会怎么做的。

还有就是学习环境也很重要。古代有个很重要的故事就是“孟母三迁”说的就是学习环境对孟子学习的影响，孟母最后一次就是搬在学校附近这样才能孟子静下心来。

其实我的第二和第三个观点都有互相联系的。家长的以身作则可以说是起了一个好榜样好环境给孩子们学习，而“孟母三迁”从另个角度分析就是孟子觉得母亲为自己学习而不停搬家，感受到母亲的良心用苦，这也可以说孟母的以身作则来影响孩子的学习。