关研究表明：阅读能力并不是与生俱有的，人的阅读能力，主要是在3-8岁期间开始形成的，它的其发展的过程和规律。如何根据小班幼儿的年龄特点，把握好儿童阅读发展的关键期，我们做了以下尝试。一、创设游戏环境，激发幼儿阅读的兴趣兴趣是最好的老师（爱因斯坦），幼儿的无意注意占优势，这个特点决定了幼儿认识事物的内部驱...

怎样养成孩子喜欢读书的习惯

养成固定看书的好习惯，有时间的话带他去书店，书城，图书馆，让这样的氛围感染他，还有就是鼓励和赞扬，可以讲讲书里的精彩故事，孩子有进步的时候都希望的得到你的表扬，这样你的孩子就会想更好的看书了。

育儿 怎样从零岁开始培养孩子阅读习惯？

背带熊的日常 NO.39
本文共1381字
预计阅读时间：4分钟


记得著名教育家尹建莉老师曾经说过：阅读能力是一个“魔杖”，它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量，促进孩子的智力发展。”
社交平台上有一句很时髦的鸡汤：你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。
但是，阅读能力的培养，熊熊认为是童子功，超过一定的岁数，技能的沉淀和发展将大打折扣，因此，要培养阅读能力，从小培养阅读习惯非常重要，而且越早越好。


第一阶段：4个月以后
《小熊宝宝绘本系列》
《宝宝认知早教书系列》


最先使用的工具书是《小熊宝宝系列》，画面简单不复杂，文字短，少，非常适合一岁以前的小宝宝阅读。
刚开始的时候，只要一有时间，粑粑麻麻们就拿起书，用手指点着书本上的图案，清楚地告诉她画中动物或者物件的名称，同时点着书上的文字一个个清晰阅读。
尽管宝宝的注意力时间很短，也根本不知道我在念什么，但还是会很给面子地关注几分钟。


另一项非常重要的阅读内容--古诗阅读计划也是从几个月就可以开始，使用的工具书是《宝宝认知早教书系列》中的古诗绘本，图文并茂，可以结合图片讲解古诗大致的意思，也方便宝宝加深印象。


说到古诗的阅读和学习，很多家长会认为，孩子根本不懂诗文的意思，死记硬背又有什么用。
熊熊不这么认为，所谓“书读百遍，其义自现”，把诗文像钉子一样钉入孩童几乎空白的脑子里，实际上已经潜移默化地滋养了ta的心灵，这种养分对ta的成长来说难能可贵。
第二阶段：11个月以后
工具书推荐
《巧巧兔性情培养图画丛书》
《全脑开发聪明贴纸书》


宝宝10个月左右，就可以给她添置了更高阶的绘本读物《巧巧兔性情培养图画丛书》，这套绘本的特点是画面简单不复杂，人物大而突出，文字量适中，字体也很大，是过渡阶段较为理想的选择。
绘本描述的内容贴近宝宝的生活，能够引起共鸣。


宝宝11个月大的时候，就让她开始接触贴纸书系列绘本，通过把贴纸贴到指定的位置，不仅可以锻炼她的手眼脑协调配合能力，同时寓教于乐，在不知不觉中学习了新的知识。


第三阶段：18个月以后
工具书推荐
《幼幼脑力大战游戏书》
《左右脑贴贴画》


宝宝18个月以后，可以为ta购入《幼幼脑力大战游戏书》系列，从比较力，判断力，专注力等方面锻炼她的逻辑思维能力。
刚开始接触有一些难度，等一个月看下来，宝宝就可以差不多掌握了书里游戏的技巧，能轻松应对了。


同时，也可以购入更高阶的贴纸书系列，内容更立体，画面更复杂，能学习到的知识也更多。
第四阶段：2岁以后
工具书推荐
《新小小牛顿系列》


这是一套百科主题书，内容涉及动物，植物，理化，天文，地理，历史，环境等科学，还有孩子最喜欢的贴纸游戏，手工制作等，能让孩子全方位动手动脑，感受多种体验。
熊熊说：
以上的阅读训练，目的并不在于让宝宝认识多少字，知道多少物体的名称，而是让ta与书结缘，让看书读书成为像吃饭睡觉一样自然而然而又不可缺失的生活内容，这就是所谓的习惯。




习惯的养成贵在坚持。
随着ta的成长和智力发展，如何进一步扩展阅读面，提高阅读兴趣将是粑粑麻麻们要长期坚持的课题~


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