养成良好的行为习惯对促进幼儿生活习惯的培养、智力发展、情感发展、学习能力的发展及身心和谐发展起着重要作用.幼儿的良好行为习惯的养成是家长和老师特别关注的问题.如何使他们形成良好的行为习惯是非常重要的.本文用观察法观察幼儿在幼儿园的一些行为习惯, 通过给家长发放调查问卷了解幼儿在家里的行为习惯。对家园合作及培养幼儿的良好行为习惯。

幼儿园培养什么良好的行为规范与习惯

一、一日生活环节中渗透习惯培养的重要性
1、习惯培养对幼儿成长的意义
什么是习惯？是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的较为稳定的行为倾向。
良好的习惯是一种高层次的自觉行为，是一个人心理素质的重要表现，它对保护幼儿的身心健康和良好的意志品质有重大意义，是形成良好个性品质的重要基础，也是幼儿园保教工作的重点之一。
幼儿的良好生活习惯是指在幼儿生活方面所表现出比较稳定的心理品质和行为方式的良好的生活习惯，包括：良好的（1）卫生习惯，（2）饮食习惯，（3）睡眠起居习惯，（4）与个人生活有关的行为习惯等。

幼儿园守时的好习惯方法

从孩子3岁左右入幼儿园的那天起，家长在家里要给孩子准备挂在墙上的时钟，一定便于小孩一眼就能看到的地方，并教孩子认识时钟，让小孩子几点的大刻度要掌握，并告诉孩子时针指到什么地方，就需要准备上学，并强调几点必须到幼儿园，否则就算上学迟到了。同时也要教会孩子在幼儿园看时钟指到哪放学铃声响起，爸妈会高兴的接他回家。如生病或有事上不了幼儿园，一定教会孩子打电话给老师请假，家长要跟老师说明情况。及早在孩子的思想意识中导入时间观念，孩子养成惜时守时习惯越容易。