早期阅读是科学育儿的重要手段，尽早让宝宝养成阅读习惯，对宝宝的发展是非常有利的。当然不同年龄的宝宝阅读的内容、学习的方式和目的是不同的。总之，只要宝宝感兴趣，让她多阅读是有好处的。现代的多元智能理论认为人类的智能有八种，每个宝宝从出生也都具有这八种潜能，你可以对你的宝宝进行评价，并进行针对性的培养。

怎么样培养小孩子的阅读能力?

现代的家长, 他们对小孩都尽量提供了最好的环境及物质, 让他们在快乐的环境中成长, 他们很多时愿意购买昂贵的玩具给小孩, 但很少花时间与小孩一起玩耍, 共同分享他们的成就及挫败感. 故当小孩长大时, 由于与家长缺乏沟通 , 他们都不愿意将心事向家长倾诉, 而形成“代沟”在外国很多国家, 家长都会在小孩出生后, 每天都会说故事给小孩听或与小孩一起阅读, 让小孩自出生后已开始培养读书的习惯及在聆听家长的声

如何培养幼儿良好的阅读习惯 缤纷活动

幼儿的心理活动具有不稳定性，他们的兴趣是随意的、脆弱且短暂的，应特别注意培养和强化。掌握一些正确的阅读技巧，需要通过科学有效的途径，强化幼儿良好习惯的养成。（一）爱护图书：让幼儿知道图书的制作非常艰辛的过程，培养其爱书护书的好习惯。 （二）给幼儿起一个很好的直观示范。让幼儿互相监督，这样更能强化幼儿自己的境况，逐步培养良好的阅读习惯。培养幼儿良好的阅读能力，对幼儿来说受益非浅，他可以使幼儿阅读到大量的儿童读物从而增长知识，还可以为以后的学习打下良好的基础。为了提高幼儿的阅读水平，需要老师和家长的共同配合，阅读的目的在于“理解意义”要给孩子的时间，让孩子自己去思考、去感觉、去模仿、去发挥,给予幼儿提供这些活动，比刻板教孩子如何阅读更有意义。

怎么样培养孩子的阅读兴趣？

成功教育从习惯开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。你要了解孩子，知道孩子的发育规律。还要了解孩子的气质特点。这样适时适度的安排学习内容，孩子才容易保持学习兴趣。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。每个年龄有不同的特点，这个年龄的自制力还是比较差的，所以不能要求过高，但是也不能完全随意，要有意识的慢慢培养。平时对孩子感兴趣的事情要有意识的让他多做一会，不要频繁打扰，对不感兴趣的事情要穿插进去，读书的时间也要从短时慢慢延长，慢慢培养他的坚持性，但是不要把孩子搞的厌烦，这样对学习是不利的。