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1、及时复习的习惯。人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。
2、主动识字的习惯。采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。心理学研究表明：复现形式越多越新，记忆的效果越好。
3、提前预习的习惯。预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，还能使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。
4、善于提问的习惯。学问学问，既要学，又要问。辅导孩子学习时，多启发鼓励孩子提出问题。对孩子的提问哪怕非常幼稚，也要给以鼓励，逐步培养孩子的思维能力，不能着急。

如何帮助孩子养成良好的学习习惯

家长如何培养孩子良好的学习习惯<p>       教育的核心不仅仅是传授知识，而是学会做人。早期教育花一公斤的气力等于后期教育花一吨的气力。</p> <p> 一、什么是学习习惯呢？
       学习习惯是指没有任何外来的提醒下，孩子自动的学习的行为。如：周六日不用上学，早上很多人会贪睡一会，但《贵族教子经》专家团队的山峰老师的女儿山茗然不贪睡早起后自己趴在桌子上写作业，会自动的进入学习状态，这种不需要任何人来提醒的行为，就是学习习惯。就是到了这个时间她就会去做这件事。
 </p> <p>二、好的习惯是怎么养成的呢？
       首先，就是以24小时为单位，做出作息时间表，但在执行的过程中必须依照孩子的热情而定，比如放学后是写作业、还是看电视、还是在外面玩一会，《贵族教子经》专家建议，父母要听孩子的，有些父母会担心那要是听孩子的话，那他玩起来还有个头吗？会一直玩到睡觉，如果是这样的话，一定是您的引导不够到位，我们家长要做的就是引导而不是逼迫。时间久了习惯自然养成，关键是我们做家长的是否能够按照时间表进行检查。时间可以适当的调换，但是结果必需达成。
       其次，习惯之前是兴趣，家长要改变学习的态度，很多家长面对学习是痛苦的逃避状态，让孩子感觉自己是在苦海中挣扎，父母却在快乐的生活，这种心态是很难养成习惯的，《贵族教子经》有云：“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟，快乐为师金不换，我生必然梦成真。”父母有责任和义务带孩子进入快乐的学习境界，不管父母的生命中曾经对学习感觉有多苦，若要让孩子养成良好的学习习惯，快乐是必须要有的。
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如何培养孩子良好的学习习惯？

　1、及时复习的习惯。人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。

　　2、主动识字的习惯。采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。心理学研究表明：复现形式越多越新，记忆的效果越好。

　　3、提前预习的习惯。预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，还能使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。

　　4、善于提问的习惯。学问学问，既要学，又要问。辅导孩子学习时，多启发鼓励孩子提出问题。对孩子的提问哪怕非常幼稚，也要给以鼓励，逐步培养孩子的思维能力，不能着急。

　　5、　规范书写的习惯。尽管电脑日益普及，但硬笔书写仍是日常生活中不可缺少的传递信息和知识的技能，写一手好字或者写一手规范的汉字仍是一个优秀人才应具备的素质之一。

　　6、经常阅读的习惯。当孩子有阅读的愿望时，家长和老师要及时抓住这个时机，尽可能提供一些适合孩子阅读的材料，选文的篇幅宜短小、富有童趣，让“阅读”成为“悦读”。

　　7、口语交际的习惯。家长或老师在和孩子交流的过程中，要有“教育”的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说规范的语言，培养孩子准确把握语言的能力