蒙氏教学中孩子不主动选择工作怎么办

加上奖励。蒙氏教学中孩子不主动选择工作，要提高孩子对工作兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。

怎样让孩子主动干活呢？

在她们再大一点的时候，我就让她们帮忙干家务，按家务活的轻重付给她们两角至一元不等的酬劳

适度让幼儿干活有什么好处？

  一个什么事都给幼儿全包办的家庭，是培养不出有能力的孩子的。父母要创造机会，让幼儿有机会做事。幼儿劳动不外乎是参与吃、喝、拉、睡等生活的活动，再加上做游戏、玩玩具、穿衣以及帮助父母做一些小事(如摆筷子、搬小椅子、送报纸、拿拖鞋等)。幼儿参加这些活动，能促进他全身的骨骼、肌肉等系统得到较快发展，促进眼、手、足动作的协调一致，促进大小脑的发育，促进情绪和智力的发展。
  最主要的是幼儿在这样的亲身尝试中，培养了动手解决问题的能力，体会到了小小成功带来的喜悦，并逐渐养成良好的卫生习惯、生活习惯，有利于培养其独立性和爱劳动的品德。如在饮食方面，幼儿可以学习自己用勺吃饭，饭后自己擦嘴，自己去拿杯子喝水，准备开饭前的小椅子，分发筷子等。

  在卫生方面，可以让幼儿自己学会洗手、擦手、洗脸等。在穿衣方面，让幼儿自己穿脱袜子等。又如妈妈在购物时，可牵着幼儿，在超市或商场里，给他介绍各种商品，让他认识各种商品。总之，不要总认为宝宝什么也不懂，什么也做不了。幼儿生活自理能力的形成，与家长的引导是密相关的。