看到这个问题，我有很多感慨，也有资格回答这个问题。孩子从早晨8点入园，到下午5点离园，有9个小时左右的时间是和老师一起度过的，这其中的酸甜苦辣是局外人难以体会的。

清晨，当第一缕阳光初照，幼儿教师便匆匆赶到幼儿园，打扫卫生，准备好温水，摆放好桌椅、玩具，等待着孩子们的到来。

伴随着孩子们一声声稚嫩的问候，和孩子在一起的一日生活开始了。每天的工作中，老师在不同的环节，扮演者不同的角色：

1、一日生活中是孩子的妈妈。孩子在幼儿园的一日生活是由老师陪伴和照顾的。有一首歌曲《我的老师像妈妈》，歌中唱到：“我的老师像妈妈，小朋友们都爱她”，老师此时的角色是妈妈，特别是小班的孩子，生活自理能力相对较差，擦鼻涕、擦屁股、穿脱衣服、提裤子、喂水、喂饭、哄着睡觉等都是生活的日常。

老师还要处理一些突发事件，如：有的小朋友发烧了、马上联系家长；有的小朋友要定时吃药，不能马虎；有的小朋友大小便弄脏了裤子，需要换洗等。生活中有很多细节，都离不开老师的关照，说老师像妈妈，一点都不夸张。

2、教育活动中是孩子的良师。《幼儿园教育指导纲要》中对个年龄段幼儿教育的内容都有明确规定，依据《刚要》对幼儿进行教育，是老师一日工作中很重要的环节。讲故事、学儿歌、唱歌、跳舞、手工、绘画、体育、数形量的基础认知、科学认知等都是老师知识传授的范畴，通过不同的教学形式，向幼儿传授知识，培养幼儿语言、思维、想象、观察、注意、表现、创造等能力，培养幼儿良好的到的行为习惯和道德。幼儿教师是孩子的启蒙老师，尊重孩子，关心孩子，热爱孩子，是孩子的良师。

3、游戏中是孩子的玩伴。游戏是幼儿的主要活动，也是孩子们最喜欢的活动。好多教学活动都是在游戏的气氛中进行的，孩子是游戏的主体，老师对孩子的游戏起着指导和引领作用。在孩子的游戏过程中，老师的角色随游戏的变化而变化，有时是大老虎，有时是大灰狼，有时是兔妈妈，有时是大老鹰……游戏过程中，老师的引导和参与，使孩子们开心、快乐，既愉悦了心情，又锻炼了身体，陶冶了性情，有利于孩子身心全面发展。

4、老师是家庭和幼儿园联系的纽带和桥梁。幼儿教育是家庭和幼儿园共同承担的教育，需要家长和幼儿园密切配合，幼儿教师承担着重要的联系任务。教师不但要关注幼儿，还要做好家园联系工作，及时与家长沟通，了解孩子在家的表现，向家长介绍孩子在幼儿园的情况，协助家长共同教育好孩子。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，幼儿教师的工作很平凡，平凡的像一棵小草，默默无闻；幼儿教师的工作很伟大，因为幼儿教师要托起明天的太阳！

请理解和尊重幼儿教师吧，他们每天都在和孩子们一起不断学习，不断成长。