• 如何指导幼儿如厕?

              教宝宝如厕的话,可以先给宝宝准备一个坐便,让宝宝慢慢的熟悉坐便,等宝宝接受了坐便后,可以让宝宝学着在坐便上面解大便。

              宝宝对大小便的控制,一般能力比较差,所以给宝宝穿衣服的话,一定要选择容易脱的衣服。

              如果宝宝在使用坐便的时候不愿意接受,建议宝妈不要恐吓宝宝,避免宝宝出现情绪紧张或者是哭闹等的情况,要学会调整宝宝的心态,让宝宝能够熟练掌握入厕的技巧。

              孩子如厕训练的第一步,肯定要给孩子一个学习模仿的机会。并不是说非要每次上厕所的时候带着孩子,让他在旁边看,而是时不时的自然引导,让他有一个习惯,知道这是上厕所的样子,慢慢的他就会模仿了,到时候,父母不用教自然就回来。

              最好能给孩子买一个适合他的小马桶,能够更好地帮助孩子养成上厕所的习惯,卡通的更好一些,可以激发孩子坐便器的兴趣。

              中班幼儿如厕指导要点?

              如何表达语言。有的幼儿说话晚,语音和吐字不是很标准,有的幼儿刚去不适应幼儿园生活,不愿表达说话。家长需要教导孩子,如厕要告诉老师“老师我要上厕所”,吐字清楚,声音要稍微大一些,因为教室里很多孩子会比较嘈杂,或者老师忙前忙后没有听到,所以告诉孩子一定要大点声音说。

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              大胆说话。孩子不适应的情况,可能不敢说话,常常会尿裤子或者拉裤子里都常见,家长不必心急担心,态度平和的跟孩子说,告诉他(她)想上厕所一定要跟老师说,当然到了中班孩子就可以自己去厕所了。同时排解孩子担心和忧虑的地方,告诉孩子大人会及时去接他回家,幼儿园也是小朋友第二个家,等孩子适应了幼儿园环境,就自然会跟老师说话的

              指导要点是;逐渐学会自理大、小便,避免将大、小便便到便池外;开始能自己擦干净;并按规定取纸,不浪费纸张;便后记住冲水、洗手,整理好衣服再出门;养成集体活动前方便好习惯。孩子的良好习惯要从小抓起,这样长大以后才能成为一个有品德的人。

              如何引导幼儿正确如厕?

              1、学会上厕所的语言表达

              让孩子认识上厕所的固定语言,并学会表达如厕需求,像是“我想要去嘘嘘、便便”等等。

              2、挑选一个好用的学习便器

              家里的马桶并不适合小朋友使用,可以准备一个适合孩子的学习便器,例如:儿童马桶、学习便盆,并注意材质是否稳固防滑,建议父母应该在旁协助、观察,引导孩子学习上厕所。

              为了营造舒适安心的如厕环境,不妨可以贴上贴纸或是选择造型可爱的学习便器,让孩子更喜欢上厕所,也能提升成功机率!

              男宝宝专用小便斗

              除了传统的儿童马桶和便盆器,还有专门为男宝宝设计的学习小便斗,造型十分可爱,而且使用起来更方便!使用强力真空压缩吸盘,安装也非常简单!

              3、使用学习裤辅助

              使用学习便器后,就可以慢慢将尿布改成学习裤,因为刚开始戒尿布时,孩子还是会不小心尿裤子,而学习裤底部有多层设计,吸水性佳、可防漏,家长在清洁时也比较方便。建议挑选舒适的纯棉材质,并选择合适的尺寸,才不会造成宝宝不舒服!

              4、携带式外出马桶

              有时候外出上厕所不方便,或是长途车无法如厕,孩子经常因为憋不住而尿在裤子里,不仅孩子感到尴尬、害羞,在清洁上也非常麻烦!而携带式外出尿壶可解决外出不能上厕所的困境!让孩子再也不用找不到厕所而辛苦憋尿!

              5、建立上厕所的关系连接

              当孩子想要尿尿或大便的时候,可以试着让孩子脱裤子坐在便盆器或儿童马桶上,并耐心说明大小便必须坐在马桶上,甚至是将排泄物放进便盆中,加强孩子建立“尿尿、大便必须脱裤子坐在马桶上”意识,慢慢的孩子就能理解“需要上厕所”的感觉和流程。

              6、轻松愉快的训练过程

              训练孩子戒尿布的过程中,最忌讳逼迫、打骂的方式,容易让孩子感到有压力,严重时还可能造成憋尿、便秘等等问题,提醒家长应尽量避免。

              我们都知道小朋友最喜欢模仿大人,不妨可以鼓励孩子模仿大人或是年长的哥哥姐姐,让孩子觉得上厕所是一件很有趣的事情!自然而然,就能养成上厕所的好习惯了。

              7、不断练习及鼓励

              每次孩子主动上厕所的时候,父母应该给予鼓励和赞美,当孩子预期每次上厕所都会获得鼓励和赞美时,也会加强主动上厕所的意愿!但是如果孩子没有预期表现,家长也不该生气或惩罚,应该更有耐心的引导孩子,才是正确的处理方式。


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