自我探索的心理维度不包括：情绪，气质

自我探索主要包括四个维度：兴趣，性格，技能，和价值观

1 兴趣： 是解决问题的意愿与动机不是测验的分数。兴趣是人们获得工作满意度、 职业稳定性和职业成就感的重要影响因素， 愿意将兴趣作为职业选择时的考虑因素为职业选择时的考虑因素。

2 性格： 是先天与后天共同作用的产物不是道德修养不是道德修养；

3 技能： 是合适的人生发展平台不是他人的评价；

4 价值观： 是意义的创造与表达不是社会地位。

简述科学素养的三个维度

科学素养（Scientific Literacy）：国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分，即了解科学知识；了解科学的研究过程和方法；了解科学技术对社会和个人所产生的影响。

各国在测度本国公众科学素养时普遍采用这个标准。 具备基本科学素养：只有在上述三个方面都达到要求者才算具备基本科学素养的公众。

科学素养包括三层含义:了解科学知识;了解科学的研究过程和方法;了解科学技术对社会和个人所产生的影响。 化学学科核心素养包括五个维度: 思维层面:“宏观辨识与微观探析” “变化观念与平衡思想” “证据推理与模型认知” 实践层面:“科学探究与创新意识” 价值层面:“科学精神与社会责任”。

科学的准则和方法、科学的主要术语和观点、科学对社会的影响。