让小朋友自由结组做游戏，孩子站着不动。

不敢与其他小朋友，接触或游戏。

不敢主动打招呼，别人打招呼躲在父母身后

不主动和小朋友交流，

主动退缩表现？

心理不够强大，不自信。怕失败

表示害怕，也表示不敢

不再主动联系和打扰你

如何对不同类型的幼儿家长进行沟通

1、对于有教养的家长，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。有些家长对学生的家庭教育其实是很有一套的，
2、对于溺爱型的家长，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。
3、对于放任不管型的家长，班主任要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
4、对于后进生的家长，我们要让家长对自己的孩子充满信心。班主任最感头痛的是面对“后进生”的家长。面对孩子可怜的分数，无话可说；面对家长失望的叹息，无言以对。对于“后进生”，我们不能用成绩这一个标准来否定学生，要尽量发掘其闪光点，要让家长看到孩子的长处，看到孩子的进步，看到希望。对孩子的缺点，不能不说，但不要一次说得太多，不能言过其实，更不能用“这孩子很笨”这样的话。在说到学生的优点时要热情、有力度，而在说学生缺点，语气要舒缓婉转，这样就会让家长感到对他的孩子充满信心。只有家长对自己的孩子有了信心，他才会更主动地与老师交流，配合老师的工作。

5、对于气势汹汹的家长，我们要以理服人。碰到此类家长，最有效的做法就是面带微笑。班主任在面对家长的指责时，要克制自己的怨气；不要和家长争执，更不要挖苦讽刺学生而伤及家长，脸上要充满微笑，那么无论是在多么尴尬或困难的场合，都能轻易渡过，赢得家长的好感，体现自己的宽容大度，从而最终消除误解和矛盾。

孩子一遇到困难就退缩怎么办

我儿子10岁。最近我发觉他有些不正常,遇到一点小困难就退缩,连想都不想,就说自己“不行”、“肯定做不好”;他在家不爱和大人说话,经常自言自语,到了商场里总是表现很幼稚,为了引人注意会坐在地上不起来。我们骂过,也打过,就是不见效果。他爸爸经常不在家,孩子现在这样子我该怎么办啊?张纯颖:一、孩子遇到小困难就退缩,这可能和孩子获得成功的感觉比较少,而家长又要求过严有关。可以尝试让孩子做些他很容易就能成功的事情,然后给予热情的鼓励。让孩子多多体验成功的乐趣。二、孩子在家不爱说话却喜欢自言自语,这需要具体情况具体分析,也许是父母和孩子交流少,也许是父母没有找到孩子感兴趣的话题,也许是孩子喜欢沉浸在自己的世界里给自己讲故事。家长应该根据具体情况予以解决。但是无论是何种情况,亲子关系的改善都是必需的。