自信的孩子当然珍贵，因为自信是成功的基础和前提。
自信的孩子，做事很有把握，很有预见性，成功的可能性很大。自信的孩子，从来信心十足，从不言败，谁跟着自信的孩子干事，好像自信会传染，不自信的孩子也变得自信起来。
相反，不自信的孩子，干啥都没有信心，越没信心，越不成功。
1、自信的孩子更容易成功
自信的孩子即使不是特别优秀，也会相信自己，去为自己的梦想而努力，最终很大的机会也会获得成就。而自卑的人很多时候会因为没有自信而使自己的能力被埋没。
2、自信的孩子有良好的人际关系
自信的孩子在人际交往中常常会得到更多的认可，并且懂得去尊重别人。在不断与人交往的过程中孩子会学习到更多为人处世的方法，人际关系也会得到扩展。能够促进自己向更好的方向发展。
3、自信的孩子勇于面对困难
很多缺乏自信的孩子在做事的时候会犹豫不决，不敢去做。而有自信的孩子做事的时候表现的更加勇敢，面对遇到的困难和挑战也不畏惧，能够更好的将自己展示出来。
中班如何培养幼儿自信心研修计划？
活动目标：
1.借助视频中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得遇到困难时不害怕，开动脑筋不放弃，告诉自己并相信自己一定行。
2.在活动中体验自信的力量，鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难，积极地想办法去解决困难获取成功。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
“相信自己我能行”故事视频、“相信自己”歌曲、小镜子。
活动过程：
一、直接引入，观看视频“相信自己我能行”第一部分。
讨论：小动物学校里小动物都画了自己喜欢的东西，小鹿老师夸奖大家都画得很棒。可是小熊米卡怎么啦？为什么米卡不开心呢？后来米卡成功的画好了小飞机了吗？他的表情是怎么样的？如果你是米卡，你也不会画飞机的翅膀，你会怎么办？
二、以“战胜困难的魔法歌”激发幼儿欣赏视频中歌曲的兴趣，鼓励幼儿大胆跟唱。
三、观看视频“相信自己我能行”第二部分。
讨论：小动物们在玩羊角球，小兔子妞妞为什么不敢参加？你愿意帮助小兔子勇敢地参加吗？小熊米卡和小鹿老师怎么帮助小兔子的？小兔子能勇敢地玩羊角球了吗？为什么？
四、幼儿牵手围成圆圈齐唱“魔法歌”。
讨论：在生活中遇到困难应该怎么办？感受自信的力量。
五、讨论
有什么奇妙的方法怎样让自己变得自信？幼儿每人一面“魔镜”，用最自信的笑容，用最洪亮的声音，说出“我是最棒的，我能行”。幼儿自由结伴向同伴说出“我是最棒的，我能行”。
六、“自信宝贝”自由结伴魔法秀
遇到困难不害怕，告诉自己我能行。开动脑筋不放弃，相信自己一定行。遇到困难不害怕，告诉自己我能行，勇敢尝试不放弃，相信自己一定行。我是自信宝贝，耶！
自信心强的孩子有哪些具体表现呢？
隐性的不自信（容易被家长忽视的不自信表现）：
1、经常羡慕其他小朋友有时候孩子总是觉得别人的东西好，有漂亮的衣服、好玩的玩具，虽然自己也有这些，但总是觉得不如别人的，不爱玩自己的。
2、对自己特别挑剔，不满意自己的行为结果3、频繁地要求得到肯定，需要别人的注意和认同
