让孩子多和小朋友一起玩，会改善很多。买一点益智玩具，多玩玩，让宝宝多参加集体活动
从儿童发展的主动性和被动性的机体模型理论,如何看待“三岁看大,七岁...
遵循儿童发展的心理历程和规律。
这句话符合心理发展规律，0-3岁、3-6岁是儿童成长过程中的非常重要的时期，奠定孩子一生发展的总基调。三岁差不多是孩子上幼儿园的年龄，七岁大概是上小学的年龄，这两个时间点过度得好不好对孩子、对父母都至关重要。但过度得好不好在于三岁之前和七岁之前发展得好不好。0-3岁是孩子成长的关键期，按照埃里克森的心理发展阶段，这包含了婴儿前期和婴儿后期，是培养孩子信赖感、自主感，克服怀疑感、羞耻感的阶段，一个孩子能很好地信赖他的养育者，又有着较好的自主能力，也就是他有了自我，他就能具有较好的存在感、安全感、主体性，他会对即将面临的幼儿园生活充满期待和希望，也能较好地克服分离焦虑，从而顺利实现分离，离开父母离开家庭走向幼儿园走向外面的世界。3-6岁是幼儿期，获得主动感、克服内疚感的阶段，这个阶段发展顺利的话孩子对未来会有梦想，养成目标品质，也会乐于交往敢于交往，这对即将面临的小学乃至中学及以后的学习、生活影响至关重要。7岁是发展与他人关系的重要时期。一个人一辈子的重要他人有父母、师长、亲密关系、朋友、同学等，而同学、朋友、伙伴等是同级别的关系，在这个时期与他人的相处过程中完成社会化，在与他人的关系中间进一步认识自我、接纳自我、成长自我、完善自我，尤其是在中国这样一个深受儒家传统文化影响下长大的孩子，他人对我们的影响尤为重要。
“三岁看大，七岁看老”这句话指引我们转变理念，尊重发展规律。一是要尊重孩子的天性，孩子皆为宝贝石，个个都有美天姿。二是要善于抓住机遇期。3岁和7岁是儿童心理发育成长的两个重要机遇期，也是关键期，关乎孩子自尊以及将来与他人的关系，关乎孩子一生的成长与幸福。
培养孩子的责任感和主动性7大方法
引导孩子如何看待自己的成败非常重要。如果你发现孩子受到失败的打击，你最好把孩子的失败归结为运气不好等外部的原因。如果你的孩子获得了成功，你应该告诉他他的努力是这次成功的重要原因。
1、培养孩子的独立性和主动性
父母必须在“放任自流”和“严加管教”之间取得一个平衡点，有两个极端需要注意：第一个是对于原则性的事情没有商量的余地，孩子必须遵从父母，比如上学这种事情，孩子必须做到准时上学;第二个是细节，父母不应该过度的干预孩子的做事细节，比如孩子应该自己决定先玩还是先写作业，父母只要关注他是否完成作业即可。过度干预会造成孩子的依赖性，无法适应高竞争的环境，缺乏成就动机。
2、引导孩子关注成功
在孩子取得好成绩的时候必须给予奖励，这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动，奖励的方式以口头奖励为主，夸奖孩子的能力才能让孩子感觉到自己是有价值的，才能提高孩子的自尊心，如果你的孩子自尊心较低，那么他可能更倾向于逃避各种成就活动而不是积极的参与。
3、适当的评价孩子
过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。如果你天天夸自己的孩子为天才，那么孩子多半也会这么认为，这样当别人告诉他不是天才的时候，他会坚持自己的观点，认为别人都是在诋毁他，从而对别人产生敌意。而且一个认为自己很完美的人无法接受别人提供的合理建议，这往往造成停滞不前。
适当的评价孩子要求父母真实的评价自己的孩子，孩子做得好就是好，就要夸奖，如果不是那么好，就应该告诉孩子还需要努力。
4、引导孩子对成败的归因
如果你考试获得了全校第一名，你会把自己的成功归因为什么?如果你认为自己的努力带来的成功，你会更加努力的学习。如果你认为这次运气好才取得了好的成绩，那么你多半不会那么努力了。引导孩子如何看待自己的成败非常重要。如果你发现孩子受到失败的打击，你最好把孩子的失败归结为运气不好等外部的原因。如果你的孩子获得了成功，你应该告诉他他的努力是这次成功的重要原因。
5、合理设定目标
很多父母都会替自己的孩子设定一个目标，比如“这次期末考试必须考前十名”。这样的目标叫做成绩目标，即用取得的成绩来衡量一个人是否成功。另一种目标叫做掌握目标，即把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。大量的研究都发现，掌握目标的学生比成绩目标的学生更愿意选择有挑战性的任务，在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习，在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。所以父母应当引导自己的孩子选择掌握目标，应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。
6、区分男孩女孩
男孩和女孩对成功的定义是不同的。男孩往往认为在团体中获得较高的地位是成功的'标志，而女孩子更多的认为把一件事情做好才算成功。作为父母应当尊重孩子的天性，不要任意的规定自己的孩子必须怎样才算成功。
7、注意孩子的敌意行为
高成就动机的人更加容易得冠心病等心脏疾病。但是更加细致的研究发现，并不是高成就动机带来了心脏病，而是高成就动机伴随的敌意带来了心脏病。敌意比胆固醇更容易导致心脏病。我们很容易理解一个极度渴望成功的人对那些阻碍他成功的人会有什么样的情绪。如果你的孩子经常爆发脾气，并表现出极度的仇恨，你最好寻找专业的心理咨询师来获得帮助，而父母平时能做的有帮助的工作就是第五步中所提到的合理归因，引导孩子设定掌握目标，这是一个非竞争性的目标，不会与他人产生冲突。
