怎样让孩子爱上学习、主动学习？

要想让孩子爱上学习，主动学习，必须抓住孩子的学习兴趣，找到孩子的兴趣点，激发孩子的学习动力，这样孩子才会找到学习的乐趣。思想谷教育专注少儿学习力训练，轻松提升少儿学习成绩。

怎样能让孩子主动学习呢？！

随时随地的教孩子掌握一些简单的学习，让孩子有成就感，有了成就感，孩子就会慢慢的自己会主动去学习

双罗纹组织的结构与罗纹组织有何不同？

双罗纹组织(interlock stitch)俗称棉毛组织，由两个罗纹组织彼此复合而成的双面纬编组织，在一个罗纹组织线圈纵行之间 (绿色)配置了另一个罗纹组织的线圈纵行（红色）。

双罗纹组织的特性与用途

（一）特性

1、延伸性与弹性小于罗纹组织 2、边缘只逆编织方向脱散，顺编织方向不脱散 3、纵向不易脱散 4、不卷边，不歪斜 5、厚实、保暖性好

（二）应用：

A、采用色纱适当的编织工艺，可以编织彩色横条、彩色纵条和彩色小方格（花色棉毛布），抽条棉毛布。

B、棉毛衫裤、休闲服、运动装和外套（尺寸稳定)。

罗纹组织(rib stitch)由正面线圈纵行和反面线圈纵行以一定的组合相间配置而成的双面纬编基本组织。

于姐教你学编织宝宝口袋背心？

1、后片：留长线头缝合前后片，别线起针108，平针27CM后，平针拨收6针，减针：2-2-4,2-1-2；17CM后引返斜肩和后领：2-4-4,2-2-2，最后平针拨收。

2、内口袋2个：长尾起针21，织平针，32行，用别扣穿起来，留长线头作为缝合内口袋用。

3、前片：留长线头缝合前后片，别线起针121，排花样20-27（口袋）-27-27（口袋）-20，口袋花样26行，4行单罗纹，1行平针，1行平收；33行合并内口袋。平针27CM后，平针拨收6针，减针：2-2-4,2-1-2；领口收针：腋下第4次减针时平针拨收5针，领口减针：2-1-13,4-1-3, 17CM后引返斜肩：2-4-4，最后平针拨收。留长线头缝合后片的肩部。

4、领口往返织：5针挑4张，第一行织上针，6行单罗纹，1行平针1行拨收；留长线头缝合领尖平收的位置。

5、袖口圈织：同领口。

6、底边螺纹圈织：拆掉别线，第一行织上针，后片平均加12针；单罗纹织22行，1行平针1行拨收