个人认为促进很难，你可以改为强制。如果你觉得不妥的话可以开个针对‘家长与孩子互动的重要性’的家长会说明参与幼儿园活动的好处（重点说对孩子的好处和正面影响）相信只要是关爱孩子的父母都会乐于陪伴孩子参与活动
PS：个人观点，仅供参考，欢迎各位大神指正

教师常用“比赛”的方式来调动幼儿参与活动的积极性，如谁吃饭吃的快，你怎么看待这种做法？

很简单的 诱惑、攀比 可以调动小孩子的积极性 只不过有利就有弊 要适当掌握就可以了

体育游戏要想取得良好的效果关键在幼儿的参与积极性？

体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适合儿童的运动游戏不仅可以提高儿童参与体育活动的积极性和主动性，而且有利于儿童身心健康的全面发展，增强体质，减少生病的机会。

名称：剪辑跳跃

目标：1、 尝试夹住下肢不同位置的物体，练习走路和跳跃，体验下肢不同力量的运用。

儿童游戏的本质特征是主体性还是自主性？

自主性。

游戏是幼儿的主要活动，是符合幼儿身心发展要求的娱乐项目，幼儿从有感知觉起，就与游戏结下了不解之缘。

游戏是儿童主动的自愿的活动，自主性是游戏的最本质属性的表现。幼儿的游戏是“我要玩”而不是“要我玩”，是出于自己的兴趣和愿望。在幼儿游戏中，自主和自愿是两个重要条件，游戏的形式、材料以及游戏的开始和结束都应由幼儿自己掌握。比如：幼儿看到滑梯就会快乐的从滑梯上滑下来，在泥土边挖坑、筑城堡，在荷塘边捉泥鳅等，没有规定的模式，完全根据自己的喜好选择不同的游戏。反之，如果游戏是教师精心安排的，幼儿只是被动的参加游戏，就失去了自主性这一特征，不能被看作真正意义上的游戏。

儿童游戏的本质特征是主体性，它包含儿童活动的主动性，参与性。