你这个问题说起来就大了，对待孩子主要是耐心，和孩子交朋友，不要拿家长的架子打压孩子，这样孩子才可能愿意和你说心里话。下面我从几个方面说一下：
一、如何对待学习不好的孩子
大多数家长抱着望子成龙的心理，在节假日送孩子去上各种各样的学习班，孩子们几乎没有时间自由自在地玩耍。心理学家研究发现，学习时间长并不等于学习效果就好，要提高学习效率，就要先了解孩子的学习心理规律，处理好学与玩的关系。过重的学习负担不仅不能提高孩子的学习成绩，反而使孩子不堪重负，有可能造成了孩子的心理障碍，患上强迫性思维症，影响了学习。另外一个造成孩子学习成绩差的原因，是孩子学习能力有障碍造成的，家长若不了解如何用科学的方法来提高学习能力，而是更加限制孩子的娱乐时间，整天逼着孩子学习，孩子一看到书本就头疼，后果可想而知。许多家长都有这样的心理感受：一看到孩子在玩，而不是在写作业心里就很不高兴，他们总希望孩子不仅能够按时完成作业，而且还要自觉地多学多练。可是爱玩是孩子的天性，通过游戏，孩子的语音能力、归纳概括能力、抽象逻辑能力等将得到发展。所以，家长不要片面地给孩子硬灌知识，而需要根据孩子的心理发育规律，因势利导，循循善诱，让孩子在游戏中得到休息和放松，也训练了心理品质。
二、如何对待孩子的早恋
作为家长，总担心孩子在青春期早恋影响学习，一旦发现这种情况，就会苦口婆心地规劝，殊不知，效果不佳，有时候还会引起孩子的反感。有些家长草木皆兵，对孩子正常的同学交往，也往早恋上想，追问不停，孩子当然反感。面对早恋，专家给出的建议是：只疏不堵。
建议家长与孩子谈异往时，说得越轻描淡写越好，如果谈早恋色变，甚至严加管教，并加以打骂，孩子往往越来越叛逆，最终事与愿违。尊重孩子，尊重孩子同性和异性的朋友，这样即使孩子心里遇到疙瘩，也会主动对家长一吐为快。要让孩子知道，即便是他早恋了，作为父母的你，也会尊重并引导，不会强行干涉。
三、如何对待叛逆的孩子
对于青春期叛逆的孩子，家长不能以暴制暴。更要耐心地说服。再叛逆的孩子，随着年龄长大一些，自己也就懂事了一些，这确实是一个过程，既然每个孩子都有这么一段过程，我们首先承认它是合理的，不要把它严重地当做一种病态，家长可以试图了解孩子的兴趣，陪他们一起玩，比如说他们想玩电脑的时候，或者看电视的时候，你可以让他们教你，参与到他们的世界里，这不是一种纵容，而是一种监督，孩子也会因为这样觉得自己玩太久不好，就会适量把握度．还有就是不要天天对孩子罗嗦同一件事情，让他们觉得厌烦，说一次就够了．现在的学习压力的确很大，特别是在考不好的时候，这时小孩的心理已经够难受的了，这时尤其需要家长的鼓励，而不是责骂，要肯定孩子细微的优点，引导孩子改正缺点，对孩子进行教育不要一下子长篇大论，可以穿插在生活细节中，在孩子心情比较愉快的时候．有时也要给孩子适当的自由空间，最重要的是让他们知道，他们的未来是在他们自己手中的，而不是你们的约束或者管制，他们现在的所有行动，他们的未来都要负责。
四、如何对待自卑的孩子
对于自卑的孩子，家长要努力寻找孩子身上的优点，并使其得到充分的发挥，以此来增加孩子的自信。比如有的孩子学习不怎么样，但歌唱得挺好，家长就可以经常邀请亲戚朋友来听孩子唱卡拉OK，孩子在这个活动中体会到了成功，他就会不那么自卑了，他就不会认为自己样样不如别人了，时间一长，孩子的这种自信就有可能迁移到学习上。对于自信心不足的孩子，家长切忌不要拿他去和别的孩子横向比较，一些盲目的、无谓的比较对孩子的伤害是非常大的，反而严重地打击孩子的自信心。 其实，世界上没有一模一样的人，人和人之间相互比较是毫无意义的，在这里奉劝家长一句，比是比不出好孩子的，如果真的要比，不妨经常拿自己孩子的长处去和别的孩子的短处比一下，只有这样比才会使孩子变得更加自信。孩子的年龄尚小，他的心智发展还不很成熟，他往往倾向于从别人对自己的评价，尤其是父母和老师对自己的评价来了解自己，你如果经常夸他是好样的，经常表扬他有进步，他在心里充满自豪和自信，觉得自己的确很优秀，的确很与众不同；相反，如果孩子平时很难听到父母的夸奖，听到的尽是些埋怨、挑剔、责备、训斥甚至挖苦，一个小小的过错就被家长紧抓着不放没完没了地进行批评，他就会觉得自己做人很失败，生活中充满了挫折，久而久之，他就会对自己的能力产生怀疑，进而失去对学习和生活的自信。因此，家长在生活中应当对孩子多一些鼓励少一些指责，当孩子表现得很优异或孩子在某一方面有进步时，千万不要吝惜自己的表扬和赞美之辞，不要觉得会把孩子给“夸坏了”，好孩子往往都是夸出来的；当孩子遭遇失败或孩子行为有过失时，也不要对孩子全盘否定把他说的一无是处，更不能盛怒之下对孩子拳脚相加，这种做法不但于事无补，而且会伤害孩子的自尊和自信。