一般来讲，孩子在3岁左右，甚至是2岁左右，就有了强烈的交朋友的意愿，喜欢找小朋友玩了。

所以孩子不管是否是主动出去交朋友都是想交朋友的，跟小朋友一起玩他们感兴趣的游戏他们很开心。

1. 小孩子不愿意主动交朋友，是害怕胆怯吧，怕被拒绝，有过不好的体验，怕遇到不友好的小朋友等等一些原因，我觉得家长可以跟小朋友聊聊看，或者是家长给出一些答案让小朋友选选看是哪个。

然后再针对性解除孩子的问题。

2. 另外，吸引法则，就是家长要多带小孩子到小朋友多的地方，游乐场，公司，小区中央花园，有滑化梯的地方等等。 这些地方小孩多，看到那些玩得开心的小朋友们，你的孩子也会很想加入的，慢慢的，您的孩子就会一点点的试探着加入了，会变得越来越开朗，越来越有信心去主动交小朋友了。

小孩子内心没有什么顾虑的时候会本能的去找小朋友玩，所以家长要做的就是帮小朋友消除内心的顾虑。

3. 最后，要多鼓励小朋友，强化小朋友对的行为。小孩子很多时候不知道哪些行为是对的哪些行为是不对的，对的行为家长就回应一下，鼓励认可一下，小朋友会很高兴不断地重复这些行为以希望得到家长的夸奖。慢慢的，小朋友就会向着家长希望的方向发展去了。

如何培养幼儿与人交往的能力

要培养孩子与人交往的能力，我们为人父母要在以下几个方面对孩子进行耐心细致的引导：1、 培养孩子积极主动的交往态度。交往态度直接影响儿童交往能力的发展，要给予孩子一个充满爱的温暖家庭，父母孩子经常一块游戏，娱乐，在这种家庭中生活的孩子从小就会有一种喜欢与人交往的态度，而孩子在外遇到挫折和苦恼，也会因有这样的家庭温暖而很快愈合。另外，很重要的是从小为孩子创设交往机会，多请小朋友到家里作客，带孩子探亲访友，扩大接触面，让孩子有机会和各色人交往，丛中体验交往的乐趣。2、提高孩子的语言能力。 要交往，就要靠有效的语言沟通。儿童3－6岁及8－9岁是语言发展重要时期，父母要多注意培养孩子良好的语言理解能力和出色的语言表达能力。要让孩子多听故事，还要多讲故事，多编故事，有意训练孩子语言表达能力。另外，要多让孩子接触大自然大社会，为孩子语言表达提供丰富的内容。3、引导孩子掌握交往技巧和交往规则。在交往中，懂得礼貌，会合作、分享。守规则的孩子往往受同伴欢迎，父母应教育孩子多考虑小伙伴的建议和意见，观点不一致时，要互相商量，游戏时要遵守规划，输了不要赖，想和别人一块玩时，要有礼貌地提出要求：我也一起玩好吗？咱俩交换玩具行吗？4、教育孩子以诚待人，宽以待人。 与人交友必须真心诚意，否则不能长期维持友谊。对朋友缺点采取较为宽容的态度，懂得“金无赤足，人无完人”，关键是“取人之长，补己之短”，才能友好相处。 ●教育孩子懂得积极倾听 父母要教育孩子尊重小伙伴，别人讲话或提建议时，要集中精神听，理解别人的意思，不随便插嘴打断别人，遇事应由大家一起来商量解决。 ●教育孩子积极发表自己意见
对于不善发表意见的孩子，家长可以先分析原因，有的可能是害羞，有的可能是缺乏主见，然后有针对性地训练孩子，先在家中亲人面前多谈，然后在几个好朋友面前发表意见，最后能在大庭广众面前大方说出自己想法。 ●让孩子理解合作力量大的道理 家长要让孩子认识到许多事需要大家一起干才能成功，才会更有意义。例如，各人霸占一小堆积木砌不出什么好看的造型，而大家合作，让积木充分利用，就能共同砌出各种好看新奇的造型。 ●让孩子学会悦纳别人
所谓悦纳别人。是指自己从内心深外真正愿意接受别人。从实质上讲，合作是双方长处的珠联壁合，也是双方短处的相互遏制，只有欣赏对方的长处，合作才会有真正的动力和基础。