怎样培养孩子主动些呢

小孩要从小就要锻炼动手能力，宝宝力所能及的，宝宝习惯了做就会自己的事自己去做了

培养小孩的自觉性和专注能力？

培养孩子的专注力，可以从以下几个方面着手，

一、培养孩子学习的自觉性和主动性。用孩子能够理解的事例来说明学习的重要性。比如读书学习可以了解更多的自然社会知识，更好地与小朋友交流，掌握了在自然社会中生存的本领，才能更好地享受生活。

二、帮助孩子学会明确学习的具体目标和任务。目标越明确，任务越具体，就越容易引起孩子的注意。教会孩子养成习惯，用专用的小本记录下老师布置的任务，也便于家长督促检查。孩子只要这样做了，既使初始做不完美，也要及时鼓励，激励孩子逐渐养成习惯，愿意主动积极的去完成具体的学习目标。

三、培养孩子持久的学习兴趣。家长要以自己的行动、语言、形象、实物、图表、模型等多种形式和方法，吸引孩子对学习的兴趣，并且把学习的意义和将来的用处联系起来，培养孩子的长久学习兴趣，促使孩子自觉的集中注意力学习。

幼小衔接的方法？

1、培养幼儿对小学生活的热爱和向往

幼儿对小学的态度、看法、情绪状态等，对其入学后的适应性影响很大，因此，幼儿园应通过多种教育活动，特别是加强与家长，小学的合作，来让幼儿逐步了解小学，喜欢上小学，最后愉快、自信地跨进小学。例如：请幼儿参观小学，观察了解喜欢上小学，还可以利用小学的学生以哥哥姐姐的身份一对一的和学前幼儿做朋友，谈一谈自己的小学生活，在感受中培养幼儿愿意上学，对小学怀着兴趣和向往，为做一名小学生感到自豪的积极态度。

2、帮助幼儿做好入学前的准备

从小养成良好的学习习惯，将使幼儿终身受益，如：看书、做事认真、集中精力等如：组织全班幼儿学会在安静的环境中看书，画画，每次要求幼儿在规定的时间内完成老师的任务，并在幼儿适应后逐渐加长时间等。由于家长想让孩子学更多的知识，就在入学前教幼儿写汉字，拼音等，甚至把一年的课本让孩子提早学习，这样反而更容易让幼儿对学习产生反感，从而对小学产生反感，反而更加事半功倍。

3、培养幼儿对小学生活的适应性

幼儿入学后，是否适应小学的新环境，适应新的人际关系，对其身心健康影响很大。要培养幼儿的社会适应性，不仅关系幼儿入学后的生活质量，也关系着他们在小学的学习质量，如，通过教育活动、幼戏、观看视频等培养幼儿的主动性、独立性，人际交往能力、规则意识和任务意识。

4、培养孩子与人沟通的能力

相对于幼儿园，小学生活更加独立，自主和多变，所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。