每次操作活动完后，我及时检查幼儿的学习用品，对保管好的幼儿加以表扬;在每次幼儿用之前、之后，告诉幼儿收拾好自己的东西，捡到别人的东西要交还给小朋友或老师;对喜欢拿别人东西的幼儿，个别谈话教育，使之有明确的是非观念。

小班第一学期幼儿在家表现怎么写？

1. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。

2. 你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。

3. 你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。

浅谈如何培养幼儿良好的整理习惯

1.教师以身作则，让孩子默默学习
2.老师与幼儿共同商议，一起制定班级的规章制度
3.开展活动中的多种多样的方式，加强幼儿的整理习惯
（1）多种多样的游戏
（2）整理书包
（3）多种比赛活动
（4）互相监督的方法
（5）及时鼓励和表扬
听孩子老师说拼音学习较枯燥，如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣。推荐孩子在家的时候用一些专业的教学应用《猫小帅学汉字—百度百科》后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现不仅课程全部免费，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯，这里推荐你试试。