事实上，这一时期，幼儿也可以在一定时间内，在一定程度上进行一些有目的、有组织的学习活动。通过学习，让幼儿掌握一些周围的知识和技能。然而，幼儿的学习是不同于小学生的学习的。其不同点主要表现在以下几方面： （１）小学生的学习是一种社会义务，需要通过考试、评分来标志一定的学历；而幼儿的学习主要是通过学习掌握周围生活中有关自然和社会的粗浅知识和技能，进行基本动作训练，培养文明卫生习惯和道德品质，为入小学做准备。 （２）小学生学习有明确的目的和任务，幼儿的学习常常与游戏分不开。年龄越小，游戏成分越大，五至六岁，才逐渐形成把学习当成任务来看待。

怎样才能让孩子积极主动的学习

现在的孩子贪玩是普遍的现象，其实也没有什么太好的办法，如果家里有条件可以把孩子送到私利学校，那里老师管理的严格，大多数都是优秀的学生，学习氛围很好的！要是没有条件，孩子你也不能逼迫得太紧了，因为孩子一般都有逆反的心里！说说也只是适可而止！首先家里要有一个好的环境，不要做一些影响孩子的学习的事情！（例如：打麻将）什么的，千万不要，这个对孩子影响是非常大的，平时尽可能地与孩子沟通，给他一种你是他朋友的感觉！相处起来会更容易！而孩子也应该有属于自己的时间，不要一天2点或3点直线（2点学校--家里,3点学校--家里--补习班）节假日可以多陪孩子到外面玩玩，对增进感情是有好处的！总之吧，尽可能的说服教育，不要来硬的！