如何培养孩子的归纳总结能力？

如何培养孩子的归纳总结能力

何为归纳总结？

所谓归纳，就是在观察的基础上，发现不同对象之间的联系和区别，然后归纳出它们所共有的特征，进而得出一般的结论。归纳是一种由个别到一般的推理方法，从很多事物中找出其共同的部分，归为一类，概括出它们的要点。

所谓总结，就是在开展一项活动、执行一项任务告一段落或全部完成之后，回顾执行阶段时肯定成绩、寻找不足、总结经验教训的过程。

归纳总结能力重要吗？

联想集团董事局主席柳传志在答记者问中提到，对企业需要的领军人才，首先，要看其“德”方面的素质；其次是看基本能力，能力有很多种，但我最看重的是归纳总结的能力，就是看他能否在所做过的事情中提炼、总结规律性的东西。

由此可以看出，归纳总结能力是一个人必备的基本能力。对于工作人员来说，通过归纳总结，找出工作中的优势和不足，总结经验教训，从而为下一步的工作做好准备。对于学习者来说，通过所学知识进行梳理、归纳，可以巩固旧的知识，同时也可以达到预习新知识的目的。同时，通过总结加强记忆、加深理解，有利于孩子把知识转化为能力，为学习打下长久的基础。孩子如果能及时总结自己的知识系统、掌握知识联系、明晰知识规律，就有助于他们更好地构建自己的“知识体系”。

如何培养孩子的归纳总结能力？

良好的学习方法和学习习惯对于孩子的成长和未来投入工作都相当重要，而良好的习惯和能力都需要从小培养。其中，归纳总结能力能够有助于学生养成分析问题的好习惯，并从中找到、发现一些规律性的东西，从而达到举一反三，触类旁通，独立解决问题的效果。而归纳总结能力的培养可以体现在我们平时生活和学习的小事儿中，比如让小孩子复述故事、整理自己的书房等。所以，作为父母，我们可以在平时的学习、阅读和生活中加强对孩子归纳总结能力的培养，从而帮助孩子养成良好的归纳总结能力，更好地服务于学习和生活。

在学科学习中培养孩子的归纳总结能力

第一，及时对学过的知识进行总结

在学完某一门课程的一章或者几章后，把课本上写的、老师在课堂上补充的知识和自己在课外书中学到的相关知识，进行分析、比较、归纳、分类，有条理地整理起来，形成自己的知识体系。

一位同学的几何单元总结：

本单元中的基本技能

1．度量

（1）用两脚规配合刻度尺量出线段的长度，并能比较大小。

（2）用量角器量出角的度数。

2．作图

（1）利用刻度尺作已知长度的线段、线段的中点。

（2）利用三角板作15°的倍数的角、平行线、垂线。

（3）利用量角器作已知度数的角、角平分线。