• 幼儿的学习品质的重要性

              学习品质主要指学习态度、为习惯、方法等与学习密切相关的基本素质, 并 对幼儿的现在与将来的都具有重要的影响。 《指南》的“说明”中明确指出了幼儿期重要的学习品质,“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向”;

              “幼儿的好奇心和学习兴趣”;“积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和 尝试、乐于想象和创造等”。作为一名幼儿教师我们必须重视幼儿学习品质的培养。 那么在幼儿园,老师

              应如何培养幼儿的学习品质呢?

              首先要尊重幼儿的学习特点。幼儿的学习受兴趣和需求的直接驱动。

              幼儿的 认识活动会受到兴趣和需求的直接影响, 他们会以极大的热情积极主动地去探索 和认识他们感兴趣、感到好奇和有需求的事物。要使幼儿成为主动的学习者,那 就必须尊重幼儿的兴趣和需求。要善于将幼儿的兴趣和需求作为教育的生长点, 支持和促进幼儿的学习活动。尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿的兴趣和 需求,由此引起并引导幼儿的学习活动。其次要培养幼儿对学习的兴趣。兴趣是人们认识事物的内部驱动力。一是 化平淡为神奇。适当给平淡的事情添上一些神秘的色彩,比如在和孩子一起看书 时采用一些启发性的语句,像“这是怎么回事呀?” “让我们来猜猜看! ”来引 发幼儿对学习的好奇心。二是对浅显的现象给予深度的揭示。

              孩子对常见的事物 往往容易失去兴趣。

              此时若把这些事物背后的奥秘告诉幼儿, 就会重新激发起他 们学习的兴趣。如:幼儿对太阳的落山,天变黑的现象司空见惯,不当回事,可 以告诉幼儿并不是太阳在我们头顶上走, 而是地球绕着太阳走, 幼儿对太阳、 地 球再次产生了新的认识兴趣。

              任何事物都有无穷的奥秘, 我们要善于把握幼儿的 心理,引导幼儿保持认识事物的兴趣。

              三是鼓励幼儿动手操作。

              实践是幼儿在学 习过程中认识事物的最佳途径, 而幼儿又大都喜欢动手操作, 尽管尝试可能会失 败,但幼儿对学习的兴趣则会长盛不衰, 对学习的知识也会掌握得更多。

              动手操 作能使幼儿的认识由表面趋向实质, 从而激发更大的求知兴趣, 促使幼儿更积极 地参与学习活动,为养成幼儿良好的学习习惯打下结实基础。还要教给幼儿好的学习方法。

              教会幼儿学习提问, 能培养幼儿乐于思索, 敢 于提出疑问的品质, 还能让幼儿从中获取更多的知识经验。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 贝儿标准值预科

                        • 上一篇:5到6个月宝宝早教训练?
                          下一篇:儿童早期教育的正确方法?