平时多带宝宝到热闹的地方去玩玩，让他主动和别人交流，锻炼他的胆量，和适应环境的能力。宝宝刚上娃娃班都是这样的，和小朋友熟悉了就不会了，因为妈妈一直都在旁边关注他在那里的情况，他知道你在那里就当然的要和你在一起，交给老师了，你就放心的回去。回来后妈妈要问问宝宝今天学了什么啊，老师有没有表扬他啊，要是表现好的话给他一点奖励，会慢慢喜欢上学的，刚开始是会哭的，小孩都要经历这个过程。平常买些育儿教材在家里让宝宝学习，练习，学会自立，解决孩子的爱哭爱闹，像学之源的育儿教材挺不错的，你可以了解了解啊。

WEHAPPY是什么品牌

WEHAPPY是中国的品牌。杜曼闪卡wehappy早教网是厦门智乐杜曼教育服务有限公司旗下分公司，厦门智乐杜曼教育服务有限公司是专业开发儿童潜能的科研中心，集研发、生产、销售、培训于一体的教育服务机构。
wehappy，灵活应用国内外教育专家学者的方法，重视婴幼儿的智力组件及脑力结合，符合了胎教和0-6岁年龄阶段儿童的潜能开发特点，鼓励父母以快乐和尊重为前提真诚地将知识与能力赋予自己的宝宝，因此注册商标“wehappy”--开心就是开右脑，意喻为:智慧宝宝，快乐成长。
杜曼闪卡开发右脑五大特别能力：
1、ESP能力，即心电感应或透视力、预知力等能力。预言家的预知，一般人的预感等都属这种能力的反应。
2、直觉像只看过听过一次的事，能完全记得的能力。具备这种能力的人，看一眼就好像照相机拍摄似的，能够留下清晰的记忆。因此，也称为照相记忆。
3、迅捷的计算能力。这种能力体现一个人在算术的计算方面非常拿手。
4、绝对的音感。绝对音感能力是指不管哪一种音，只要听过这个音阶就能了解的能力。一旦打开这种能力，听过的曲子便会重现在记忆中。
5、右脑语言学习。很多人认为语言是用左脑来学习的，但在六岁前的幼儿，不光是左脑，也可以利用右脑来发挥语言学习能力。大人只用左脑的语言学习能力来学习，两者完全不同。