你好，我们这边比较成熟的早教机构上知教育对于早期教育效率最高的年龄段总结如下：
出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2－3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。
2岁半－3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4－5岁是开始学习书面语言的关键时期。
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
5－6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
请楼主根据宝宝的实际年龄判定早教什么时候上，一般6个月之后就慢慢开始早教课程了！望采纳！

早教从几岁开始比较好？？？

国际早教指示：婴儿一出生，其实就已具备了73种潜能。
新生儿不仅具有惊人的感知、运动能力，而且还具有注意、记忆、学习能力和国际社交行为。婴幼儿出生时便有颜色视觉，经过国际早教机构的训练4个月时接近成人水平，24个月时能正确认识和说出15种颜色。
0～3个月的婴儿共存在73种无条件反射是国际早教的机构经过验证的事实，像爬行反射、行走反射、游泳反射等等。这些都是人与生俱来的本能。然而在家庭进行的早期教育，绝大多数婴幼儿的潜能未被家长重视，从得不到适当的练习而在3～4个月的时候消失了。无数个孩子为此失去了成为日后天才的机会。国际早教专家认为：幼儿早期教育从3岁开始已经太晚了。
国际研究早教专家得出结论：6个月后是婴儿学习咀嚼和喂食物的关键年龄，进食物一个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
国际早教专家研究了婴幼儿从0岁到6岁的最佳学习方式，国际早教专家简述如下：
9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2～3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。
2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4～5岁是开始学习书面语言的关键时期。
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
家长对早教机构的四种常见误解：
详细描述：