1到3岁儿童早教课程有运动课程，音乐课程，创意课程和语言课程。早教的方法比较多，可以把孩子送到早教中心，在早教中心有专业的老师教，也可以自己在家教孩子，教之前可以先了解一些早教的课程，因为不同年龄段的孩子，早教内容是有些区别的。

运动课程

可以多带宝宝出去玩，还有带着宝宝跳舞，多让宝宝做一些精细的动作，比如摇、抓、拿等都可以

音乐课程

给宝宝听一些舒缓好听的音乐或者好学的儿歌，从而来开发宝宝的音乐潜能，还能增加宝宝的愉悦感。

创意课程

可以给宝宝玩一些剪贴书或者给宝宝准备画板，让宝宝自己的发挥，家长同时也能和宝宝参与，多鼓励宝宝，即使宝宝做错了，也不要纠正宝宝。

语言课程

家长可以给宝宝买一些绘本，给宝宝讲故事，还有给宝宝看一下视频，让宝宝学着说，或者买一些卡片，教会宝宝说一些动物、植物等，对丰富宝宝的语言有帮助。

早教指的是什么,早教是什么意思

现在，家长们越来越重视对宝宝的早教，谁都不愿意自己的孩子输在起跑线上。但很多家长理解的早教就是把孩子送去早教中心上课，或者买早教机和一些益智玩具给孩子玩，寓教于乐。那么究竟早教到底指的是什么呢？具体是什么意思呢？下面就给大家介绍一下：

早教，即早期教育。广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习，则一般是指学龄前的启蒙阶段，具有奠基的意义。专家指出，0-7岁是儿童大脑发育最快的时期，如果这时能够通过丰富多彩的游戏活动的形式，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，不仅能加速儿童智力的发展，还能为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。

而且对不同年龄阶段的儿童的早教方式侧重点也不同，如周岁以内的儿童以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主；周岁至3岁儿童除上述训练外，还应加入感知动作思维，连贯性动作与活动，语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养。

早教并不是单纯的把孩子送去早教中心让老师给孩子上课和训练，家长绝对不能做甩手掌柜，相反，在儿童早教的过程中家长应该发挥主导作用，做到 “以养为主、教养结合”，每天至少抽出一个小时与孩子交流以及在生活和游戏中有良好互动等。