学前教育中专教案(学前教育中专教案卫生与保健

一、中专学前教育高考满分多少？

中专毕业统招考试满分是750分。就是俗称的对口高考，专业技能满分300分，文化满分450分，总分是750分。

考试采用3+x的形式，语文数学英语满分分别是150分，x是技能测试满分300分，总共满分是750分。中职升学：语文、数学满分各为120分，外语满分为100分；专业综合课满分为300分，技能考核满分为100分。总分为740分

二、中专学前教育老师招聘条件？

本科学历学期教育相关专业有教师资格证

三、学前教育评价观察法教案？

第一章学前教育评价的概念与意义

第一节教育评价

一、什么是教育评价

***19xx年，美国教育家泰勒首次提出

***基本思想：注意教育效果的价值判断，强调必须

分析教育应达到的目标，并根据这个教育目标来评价教育

效果，认为教育评价可以为实现理想的教育目标起到促进

和保证作用。

***界定教育评价的几个有代表性的提法

二、教育评价的特点

（一）教育评价是一个活动过程

（二）教育评价是有目的、有计划的活动过程

（三）教育评价活动中的评价者与被评价者是

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统一的

政治需要---政治价值

教育--（满足）--社会需要经济需要---经济价值-------教育的社会价值

文化需要---文化价值

（判断）

教育评价

三、教育测量、教育评定、教育评估与教育评价

1、教育测量

概念

特点

2、教育评定

概念

特点

3、教育测量、教育评定和教育评价

区别和联系

（1）教育测量和教育评价

① 教育测量不同于教育评价

② 教育测量是教育评价的基础

（2）教育评定和教育评价

① 教育评定不同于教育评价

② 教育评定是教育评价的基础

（3）教育测量、教育评定和教育评价

教育测量、教育评定------事实判断，客观性，测量评定者不同时结果相同

教育评价-----价值判断，一定的主观性，评价者不同时结果不同

4、教育评估和教育评价

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教育评估≈教育评价

第二节学前教育评价

一、什么是学前教育评价

1、定义学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程

2、学前教育评价的特点

（1）变化性----学前教育评价是一个变化着的概念

（2）系统性----学前教育评价是一个系统地搜集资料的过程

（3）分析性----学前教育评价注重对资料的解释与分析

（4）判断性----学前教育评价是对学前教育价值的判断

（5）反馈性----学前教育评价是一种反馈-矫正系统

二、学前教育评价的范围

1、幼儿发展评价

2、幼儿园工作评价

3、其它评价

详见图（一）

三、学前教育评价的作用

1、有助于保证学前教育目标的实现

------学前教育评价指标体系就是学前教育目标的分解和具体化

2、有助于保证学前教育改革的顺利进行

----通过教育评价可以对国外的经验扬长避短

----通过教育评价可以对历史继承与创新

----通过教育评价可以保证学前教育改革朝着正确的方向前进

----通过教育评价可以洞察改革的发展趋势与倾向，使改革保持最好的状态

3、有助于使学前教育中诸组成部分处于令人满意的协同活动状态 ------评价可以起到有组织有计划地搜集、分析和利用资料的作用

4、有助于选择适宜的学前教育模式或方案

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直接教学模式

非直接教学模式

------通过比较分析，可以找出适宜的教学模式，以提高教学质量

第二章学前教育评价的历史沿革

测验-----评价

一、学前教育测验阶段

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

比奈量表智商的概念格赛尔发展量表（发展商数）维也纳量表依阿华婴儿测验量表卡特尔婴儿智力测验量表丹佛发展筛选测验量表

二、学前教育评价阶段

1、时间：二十世纪五十年代

2、原因

（1）学前教育改革的需要

（2）学前教育投资效益评价的需要

（3）学前教育模式比较研究的需要

（4）纠正片面智力开发的需要

三、现代学前教育评价的特点

1、在评价的目的上，强调促进学前教育的发展

2、在评价的过程上，重视自评方法的运用

3、在评价的方法上，重视定性与定量的结合

4、在评价的内容上，重视立体评价和全面评价

5、在对待评价结果上，重视全面的解释与慎重的处理

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第三章学前教育评价的主要种类

第一节按评价的范围划分

一、宏观评价

范围：学前教育的全部问题

举例

二、中观评价

范围：幼儿园内部工作

举例：图（二）中观评价

三、微观评价

范围：幼儿发展的某一方面

举例

第二节按评价的基准划分

一、相对评价

含义

举例：幼儿园组织的观摩活动

二、绝对评价

含义

举例：对幼儿园的分级分类

图（四）：绝对评价

三、个体内差异评价

含义

举例：评价被评对象的过去和现在；评价被评对象的某一侧面等

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四、新乡哪有中专学前教育学校？

新乡幼儿师范学校

新乡职业技术学院师范学院（原新乡幼儿师范学校）老校区位于古城卫辉，始建于1883年，1906年创办师范，具有深厚的文化底蕴，积累了丰富的办学经验，曾是河南省重点中等职业学校。

五、中专学前教育毕业鉴定学校意见？

该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目

的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业

课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动,希望在以后的工作和学习中,

继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大

的成绩。

六、中专学前教育必背的东西？

中专的学前教育要背的东西，主要是围绕幼儿这一方面的知识，其中包括心理学，卫生学，教育学，当然还有一些语，数，英这些主科的一些重点知识。

因为现在学中级学校也是有学语数英的内容，而这些也是成为必考的内容，再加上有关于幼儿心理学，卫生学和教育学这些内容，也是要着重要背，比如说卫生学，幼儿常见的异物处理，比如说口腔异物的处理方法，还有眼睛异物的处理方法还有一些幼儿常见的突发疾病一起应对措施等

七、中专学前教育大专可以读什么？

中专学前教育大专可以读如教育学、小学教育、美术教育。音乐教育、教育管理。

因为学前教育专升本对口招生范围很大，一般来说凡是教育类的都可以报考，比如教育学、小学教育、美术教育。音乐教育、教育管理、（有些学校也允许报中文、教育科学）教育心理学等。但具体还要查看主考院校该专业的招生计划的报名条件。

八、中专技校学前教育是高中吗？

中专技校的学前教育是初中，不是高中。一般情况下，初中毕业后开始分流，一部分读普通高中，另一部分就读中专技校。中专一般为三年制，技校一般为两年制。中专的培养目标是基层技术人员，技校培养的是企业的技术工人。发展路线上也有所不同，中专是技术员、助理工程师、工程师、高级工程师，技校则是技术工人、技师、高级技师。

从教育等级来说，高中、中专、技校都属中等教育层次，级别基本相等。