一、课题申报如何选题？

1、选择课题题目要选择一些大家较为共同关注带有共性的问题

　　做课题研究有理论研究，实践研究、政策研究几个方面，教育问题的复杂性决定了教育研究的更为复杂程度。不同的人员和机构站在各自的立场上关注的问题是不相同的。

　　(1)教育行政部门关注的问题是职业院校如何设置发展，学校的规模，结构，质量，效益等问题，定位人才培养模式，实训基地建设，专业课程设置，师资队伍和学校管理以及政策等各方面问题。

　　(2)职业院校所关注的问题是，课程教学，师资，实训基地等等。

　　(3)职业教育科研机构所更多的关注是，理论建构，学科发展，政策制定规划等，当然也有职业院校的发展中的各种问题。

　　教育科研人员做研究是千辛万苦，成果要不断开拓创新。所以我们选择题目时，还是需要做一些各种信息的综合分析，从中找出一些重点，难点，热点等各种带有交叉性的各种问题来进行研究。

　　2、在选择课题题目时一定要注意研究不同基金单位所关注的问题领域，关注他们所支持的重点范围。同时还要注意赢得潜在的专家评审团的认同及支持。

　　(1)研究内容要突出小、精、实、新;

　　(2)课题研究注意深化，细化，量化的问题;

　　(3)课题指南导向的作用进一步发挥，更加明确了13个学科各个学科研究发展的主攻方向和发展重点。研究的针对性更强了。

　　(4)研究内容更加实际，研究的本土化特色不断加强，研究有向多元化发展趋势。全国申报单位和申报者也都更加广泛。

　　(5)研究前沿问题的题目增多，跨学科研究内容加大。研究内容是综合化发展趋势。

　　(6)申报质量不断提高，申报者专业化水平提高，学历，职称，有较大的提高。本科学历以上和副教授以上技术职称者居多，申报者年龄不断下降，中青年是主力军。

　　3、选择课题题目建议要以个人的专业为本，以学校工作岗位为本，以社会发展的热点难点重点为本。

　　(1)以个人的专业为本，主要是要首先考虑自己多年关注的问题，熟悉的问题，感兴趣的问题，自己的强项才能更有竞争力。

　　(2)以学校工作岗位为本，主要是说研究问题是从实践中来，要注意结合本单位实际，找出一些带有新、奇、特的题目，要时尚，要前位，但不要另类。出人意料奇思妙想一些，地方特色，本土特色多一些的研究内容。

　　(3)以社会发展的热点难点重点为本，主要是突出加强教育政策研究，为决策服务。研究要注意采用实证研究方式，多解决一些很紧迫的现实问题等。

　　4、选择课题题目时要还要注意一些事项。

　　(1)课题题目的字数问题。字数不宜过长，20字左右。

　　(2)题目很清楚，使人眼前一亮，还想再去看看他的研究内容是什么。

　　(3)题目不要采用口号式的，疑问句，形容词等。要使用陈述句，让人看上去清晰利落。

　　(4)题目要使用普通话的语言，地方色采浓重在全国不太普遍的提法慎用。

　　课题申报时如何选课题题目?综上所述就是本文关于该问题的介绍。要明白课题题目选择是需要讨论很长时间的，如果在这过程中还有不清楚的地方，可以找我们兰竹文化网的在线编辑咨询。

二、护士课题申报如何选题？

一、提高护理科研选题意识

绝大多数护理人员想做科研，但普遍反映每天做这些事，平平凡凡没题可选。她们对身边发生的事未认真思考，有些好题材在不知不觉中溜走了。当看到别人的文章发表或在某一方面的研究获得成功，感叹这些工作我们也做过，这些现象我们也看到过，就是没有想到。有些护士曾有过课题的萌芽，但没有及时收集材料论证，使其上升为课题。科研有较强的时间性，过了一定的时期，原本是一个题材很好的课题就会失去它原有的价值。所以从事护理研究，首先要增强科研选题意识，在工作中积极寻找挖掘科研题材。

二、护理科研选题信息来源

阅读：阅读各种书籍和护理杂志是获取科研选题信息的最佳途径，花时少、信息量大，而且直观，各护理杂志将给你一个护理研究的方向和选题指南。

交流：参加护理学术交流会，及时了解国内外护理专业发展状况，掌握本学科发展动向，为护理科研的立题提供导向。如果在听取别人成果交流时，发现研究工作中有不完善的地方或有进一步探讨之处，便是你以后研究的内容。护士之间、医护之间的交流和请教专家等，都是获取科研信息的良好途径。

观察：科学研究离不开观察，观察是发现问题的前提。护士工作在临床第一线，实践机会最多，只要潜心观察，做工作中的有心人，就不难在日常工作中发现问题。而实际工作中暴露的问题和矛盾正是我们的选题信息。

记录：护理人员要养成记工作笔记的习惯，把工作过程中遇到的特殊情况，解决问题的方法以及悬而未决的问题记录下来，为护理科研选题提供线索。

三、临床护理科研选题突出几点

突出一个“小”字：任何科研工作都会受到时间和空间的限制和主客观条件的制约。题宜小不宜大，课题小研究内容单一干扰因素少，容易做也容易成功。题小花时少，如果选择在日常工作中能积累实验数据的题更好。题小花费少，涉及面窄可独立完成。如可选吸氧浓度、湿化液、消毒方法、小样本调查等题。

突出一个“新”字：选题要有新意，科学的真谛在于创新。但护理人员不要以选题新颖而困绕思维，新一定要有相对性。独特的见解称之谓“新”，模仿别人的实验仿中有创也称之谓“新”。题材没有新意，就缺乏生命力，没有研究的价值。知识是有限的，想象是无限的，充分发挥想象力，在护理工具改革、专科护理程序、病房管理方式、临床教学思维等方面进行大胆的探索。

突出一个“实”字：题材要有实用性，护理学科是一门应用性很强的学科。护理科研最终目的是指导临床实践，选题要贴近临床，切实解决护理工作中的疑难问题。选题过程中要突出以病人为中心，可做一些满足病人需求，减轻病人痛苦，促进病人健康的课题。

三、医学课题申报如何选题？

1 首先要选择与自己研究方向相关的课题，这样可以充分利用自己的专业知识和技能。2 其次要选择一个有足够挑战性但又能够完成的课题，这样可以在研究中获得成就感并提高自己的研究能力。3 还要考虑课题的实用性和创新性，这样可以为医学领域做出有意义的贡献。4 此外，可以参考相关文献和前人的研究成果，避免重复研究，同时也可以借鉴前人的经验和方法。5 最后，需要考虑自己的时间和资源，选择一个能够在规定时间内完成的课题，并确保有足够的资源支持研究工作的开展。

四、选题立项和课题申报的区别？

两个阶段。课题申报在前，选题立项在后。首先要申报，可以根据选题指南选定题目或者自选题目，然后填写申报书上报相关部门进行评审，如果评审通过，给予课题立项，可能有经费支持也可能没有。简而言之，课题申报有可能得到成功立项，也可能没有，是两个阶段。

五、课题申报书怎么写？

填写课题申报书，需要按要求逐一去填写。

具体分为一下几个步骤。

首先是“课题名称” :要准确而规范地表述课题研究的内容、范围和对象。

1、必须高度概括，以最简洁的语言表述所要研究的问题和主要内容，恰当地揭示出课题名称与课题研究的中心论点之间的关系。•用语一定要准确、明白、具体、符合科学规范。一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型。•课题名称的表述还应避免价值判断。例如：良好的学习习惯是提高中学生语文学习成绩的基础。改①培养中学生良好的学习习惯的研究。改②培养中学生良好的学习习惯提高语文学习成绩的研究。

2 、应是符合研究实际的具体问题 选题宜小,小题大做,不要大题小做 例1：学生学习规律的研究。改：对学生学习方法指导的研究(缩小研究范围) 例2：发挥学生主体作用的研究。改：加“在小学”和“课堂教学中”（加限制性定语）

 3 、课题题目的表述要合符基本要求 对学生学习的各个方面做详细的介绍和分析。

六、麻醉课题申报怎么写？

麻醉课题申报，有某医院，麻醉科，某某人，姓名，年令，族别，性别，职业，麻醉师，个人申报麻醉常見病历分析，望领导审批，某年某月某日，签字

七、中学课题申报怎么写？

就写你们什么样的团队申请哪个课题？这个课题的主要特点是什么？做这个课题的意义是什么？

八、教改课题的选题依据怎么写？

依据是学科核心素养的要求及课程标准及课改理论要求。

九、课题来源及选题依据怎么写？

无论是自主选题、科研项目还是学生自拟，课题来源就是指选题依据，主要包括：

1、国内外背景，研究动态。其中国外的动态可以少写一点（毕竟了解得少），就从网上搜集一些数据资料。国内动态，就写一些近几年的研究状况成果什么的。

2、理论及实际意义阐述下你设计对理论或者实际工作的意义等情况。

十、学前教育选题背景怎么写？

学前教育选题背景是论文中阐述选题的原因和现实意义的一部分，以下是一般情况下学前教育选题背景的写作要点：

1. 研究领域：首先介绍研究领域，明确研究的对象以及涉及到的相关学科领域，例如儿童心理学、家庭教育、学前教育等。

2. 研究现状：概述已有的相关研究成果或者群体现状，包括国内外的研究动态、发展趋势、研究方法等。

3. 问题提出：引出或者提出针对现有研究或者实践中存在的问题、矛盾或者不足的问题和思考，例如政策缺失、学校资源不充分、学前教育质量偏低等。

4. 主题意义：结合前面所述的现实问题，阐述选定研究主题的意义和价值，例如提高学前教育质量、推动学前教育从被动到主动、促进社会公平等。

需要注意的是，学前教育选题背景需要突出研究主题的现实意义，并简明扼要地阐述现状和问题，同时也要对前人研究进行充分的综述，以及对未来研究方向的展望和期待。比较好的写作方式应该是紧密结合实际，防止空洞和笼统概括，确保选题背景的客观性和科学性。