一、体育游戏构成要素？

体育游戏三大要素：生理健康。它是健康的基础，指人体结构完整，生理功能正常，也就是无伤残，无病痛。

心理健康。它以生理健康为基础，并高于生理健康，主要指人的智力正常、情绪稳定、行为协调、积极向上、热爱生活、知足常乐、有良好的人际关系、有自知之明、心理特点与年龄相符合等。也就是说，在社会生活中有进取心、接纳心、宽容心。

社会适应健康。这是指每个人在不同时间、不同岗位上对各种角色都能良好地适应，能胜任各种社会和生活角色。

二、体育的构成要素？

体育构成要素：竞技体育，大众体育，休闲体育。

三、体育功能的构成要素？

体育功能的概念及其构成要素 体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥的有利作用和效能。 构成体育功能的两大要素:体育的本质属性和体育的社会需要 体育功能具有流动性和变化性。(层次性)

体育功能的层次性: ☆☆项贤明先生把体育的功能分为三个层次:自然质功能、结构质功能、系统质功能。 自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投。

四、体育手段的构成要素？

体育教学四大要素

一、 整体布局要严谨且有逻辑性

　　教学设计是实际教学的缩写，反映在纸上的不仅仅是文字与图片，大体可以反映出一个教师教学思维的逻辑性及其对课堂的掌控意识。好的教学设计从开始到结束应是有章可循、条理清晰，每一步都有其道理。

　　二、 教学设置要有针对性

　　教学目标是课堂上你要实现或达到的目标，但体育课堂变化复杂，有时设定的目标要随实际情况而变化。同时，目标制定要有其针对性，不能什么样的教学对象都使用一个目标标准。

　　三、 教学方法要有实效性

　　当教学内容选定后，我们就要考虑如何根据学生的实际情况找到一个比较有效的教学组织方法以实现教学目标。好的教学组织形式应能激起学生的参与欲望，提高学生的学习兴趣。

　　四、 学习评价要有激励性

　　当一个教学任务完成后往往要对学生进行成绩评价，那么这个评价不应仅仅起到优与差的评价作用，而应成为激励学生更积极学习的动力。所以，一个好的教学设计中应该有一套科学的评价方法。

五、举例说明，体育游戏的基本构成要素？

幼儿游戏丛林CS，有丛林，枪战，帐篷，医疗救援队，可以充分锻炼幼儿的应变能力

六、国家的构成要素包括？

国家构成的基本要素：国土、人民（民族）和政府。

国家三要素理论可以概括为：当在一个固定的领土范围内居住着一个人民（经常是同一民族或有共同的认同感），而在这个人民中又行使着一个合法的政治权力时，便存在着国家。

1、领土：领土是形成国家的物质基础，是国家行使主权的空间。构成国家必须有确定的领土，不论领土的大小及边界是否完全划定。

2、人民（民族）：定居的居民是构成国家的基本条件。只有存在居民才能构成社会进而形成国家，而不论居民的数量和成分。

3、政府：政府即代表国家进行对内统治和对外交往的机构，不论其名称、组成和形式。

七、pov的构成要素包括？

三个要素（用户，需求和洞察力）来表达POV将其作为可行的问题陈述将推动其余设计工作。

【用户……（描述性）】需要【需要……（动词）】因为【洞察力……（引人注目的）】

确保观点是：

提供狭窄的焦点。

将问题框架化为问题陈述。

激发团队。

指导创新工作。

告知评估竞争性想法的标准。

性感，引起人们的注意。

有效，有见地，可行，独特，狭窄，有意义和令人兴奋。

POV后开始构思从观点或问题陈述开始。将较大的挑战分解为较小的可行部分。探索针对特定设计挑战的新想法和解决方案。

从POV或问题陈述开始。“我们将如何？”来将“观点”重新表述为几个问题。

将较大的POV挑战分解为较小的可行且有意义的问题。（5到10个问题）

查看问题是否可以采用各种解决方案。如未请扩大问题将产生许多可能的答案。

如果对“我们的力量如何”的问题过于笼统，请缩小范围去探索疯狂的想法。

八、组织的构成要素包括？

构成组织的三个要素包括:组织目标、规章制度、组织成员。

组织目标：

没有明确目标的社会组织是不存在的。明确的目标是组织的灵魂，是确定组织活动路线的基础，也是衡量组织活动成效的标准。根据功能主义的观点，社会组织就是人们为了实现共同的特定目标而组合起来的社会群体。

艾兹奥尼认为，组织目标是组织致力于达到的某种期望的境界，是指向未来的东西，是组织期望达到的状态。管理学家则从更加具体和操作的角度来认识组织目标，认为组织目标是组织努力争取达到的、期望的未来状态，它包括使命、目标对象、指标、定额和时限等。

规章制度：

社会组织的规章制度，是关于特定组织的性质、目标、任务、结构、组织原则、组织成员的权利与义务、组织活动规则等的规定。现代社会组织的规章制度一般都是成文的和成体系的。社会组织自身构成的复杂性决定了组织规章制度的复杂程度。

组织成员：

实现社会组织的目标，必须有一定数量的成员，但人们要进入一个社会组织，成为组织的成员，必须通过一定的进入程序或手续。通过这种进入程序或手续，从而形成社会组织的边界，强化成员对社会组织的归属感和认同感，明确社会组织与其成员各自的权利和义务。也只有通过这种进入程序或手续，社会组织才能对其成员进行有效的管理。

九、社区的构成要素包括( )？

一般来说，构成社区的基本要素有五个：(1)一定数量的人口。(2)一定范围的地域空间。(3)一定规模的社区设置。(4)一定特征的社区文化。(5)一定类型的社区组织。

十、构成肌理要素包括？

肌理形态构成（肌理指客观自然物所具有的表面形态，是各种物体性质表面特征），制作更多的肌理图案：

滴色法 水色法 水墨法 吹色法 蜡色法 撕贴法

压印法 干笔法 木纹法 叶脉法 拓印法 盐与水色法

笔触的变化：利用笔触的粗、细、硬、软、重以及笔触的不同排列，而描绘出不同的肌理效果。

印拓：用油墨或涂料雕刻及自然形成的凹凸不平的表面上，然后印在图面上，便会形成古朴的拓印肌理。

喷绘：用喷笔或用金属网与牙刷，把溶解的颜料刷下去后，色料如雾状的喷在纸上。

染：具有吸水力强的表面，可用液体颜料进行渲染、侵染、颜料会在表面自然散开，产生自然优美的肌理效果。

纸张：各种不同的纸张，由于加工的材料不同，本身在粗细、纹理、结构上不同，或人为的折皱，揉产生特殊的肌理效果。