一、篮球这门课程有什么特色？

篮球有时对我们来说是一种缘分，几个好兄弟从陌生人成为了至交，只因为我们都在追逐着那份对篮球的梦想，也许离实现它还有一段距离，但追逐梦想的过程已让我们学会了很多；

篮球有时也是一种信仰，我们爱这项运动，我们也爱与它有关的一切，正因如此，我们才会出现在球场上。总之，篮球会给用心投入于其中的人很多很多，只取决与你所付出的多少。

二、数学这门课程是哪个发明的？

古希腊开始的，必达格拉丝，欧几里得，那时候的人研究哲学昏天黑地，突然发现原来一加一等于二才是普世的真理，所以就在讲课内容里加入了数学的成分

三、大学里有java这门课程吗？

如果你的专业是与计算机相关的，比如计算机科学与技术、信息技术、软件工程、同行工程等相关专业都会开java课程的。

如果你是非计算机相关专业的，一般是不会开设的，除非你把java做为自己的选修课，但那也要看是否有java的选修。

四、对航空概论这门课程的意见？

将航空概论这门课作为通识教育课程，归属于数学与自然科学模块，课程面向对象专业大多数为非航空类专业，例如食品加工、植物科学与技术、化学工程与工艺、电气自动化、物联网技术、制药工程、机械设计制造及其自动化、英语、学前教育、市场营销、物流管理、艺术设计、传媒等专业，这些专业有些学生本身数学物理基础较弱，如果按以往直接讲述授课形式，内容按照技术理论授课，特别是流体理论、机载设备原理、发动机等容易使学生学习情绪不高，对知识难以理解。

因此按照通识课程的特点，通过对课程内容基础理论、基本知识进行简化，增加科普性、趣味性强的案例，对理论强的知识点进行补充，增加学生对该课程的认识和理解，提高学生学习的积极性。

五、学前教育的课程？

　1,学前心理学

　　72学时,每周4课时,第三学期开课.

　　内容简介:《学前心理学》是学前教育专业四年制本科培养中的一门必修的专业基础课.主要内容包括:学前儿童年龄段的心理发展,学前儿童的心理过程和个性心理的发展,学前儿童社会性的发展等.

　　教材:《学前心理学》

　　参考书目:《儿童心理学》,朱智贤,人民教育出版社;《儿童发展心理学教学参考资料》,许政援等编,吉林教育出版社,1987年;《学前心理学》,陈帼眉,人民教育出版社,1989年;《幼儿心理学》,丁祖荫,人民教育出版社,1986年;《儿童发展心理学》,李丹,华东师范大学出版社,1987年.

　　对象:学前教育专业本科学生

　　2,学前教育学

　　72学时,每周4课时,第四学期开课.

　　内容简介:《学前教育学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修的专业基础课程,主要内容有:幼儿发育的一般理论,幼儿园全面发展教育的内容,幼儿园教育的途径和方法,幼儿园组织管理等.

　　教材:《学前教育学》

　　参考书目:《学前教育学》,黄人颂编,人民教育出版社,1990年;《儿童发展与教育》D·埃尔金法,刘光年译,华东师范大学出版社,1998年;《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰等,文化教育出版社,1981年;《学前教育参考资料》,黄人颂编,人民教育出版社,1991年.

　　对象:学前教育专业本科学生

　　3,学前卫生学

　　54学时,每周3课时,第四学期开课.

　　内容简介:《学前卫生学》是学前教育专业四年制本科培养的一门专业必修课程,主要内容包括,学前儿童身体生长发育,心里的发展,幼儿园教育过程卫生,学前儿童身心疾病及其预防,幼儿园的建筑和设备及幼儿卫生教育等.

　　教材:《学前卫生学》

　　参考书目:《学前卫生学》,李林静编,科学技术文献出版社重庆分社,1990年;《实用儿科学》,诸福棠等主编,人民卫生出版社,1985年;《儿童营养学》,李美筠,教育科学出版社,1987年;《儿童保健学》,郭树青主编,人民卫生出版社,1989年.

　　对象:学前教育专业本科学生

　　4,学前教育管理学

　　54学时,每周3课时,第四学期开课.

　　内容简介:《学前教育管理学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修课程,主要内容有:管理的基本理论,幼儿园的教育行政管理,教养业务管理,总务工作管理及保教队伍建设等.

　　教材:《学前教育管理学》,北京师范大学出版社,张燕主编.

　　参考书目:《学前教育管理》,沈李明编著,华中师范大学出版社,1987年;《幼儿园工作评价》,张燕编著,希望出版社,1993年;《实用托幼管理学》,邓佐君主编,天津教育出版社,1991年;《现代管理心理学》,程正方编著,北京师范大学出版社,1991年.

　　对象:学前教育专业本科学生

　　5,普通心理学

　　72学时,每周2课时,第一,二两个学期开课.

　　内容简介:《普通心理学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修课程,主要内容有:认知过程,情感过程,意志过程及个性心理特征.

　　教材:《普通心理学》

　　参考书目:《普通心理学》,陕西人民出版社,1990年,《心理学》,章志光主编,人民教育出版社,2000年;《心理学》,北京师范大学出版社,1991年.

　　对象:学前教育专业本科学生

　　6,教育概论

　　36学时,每周2课时,第二学期开课.

　　内容简介:《教育概论》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修基础课程,主要内容包括:教育的基本理论,教育目的,教学论,德育论.

　　教材:《教育概论》

　　参考书目:《教育概论》,李国庆主编,陕西人民出版社,1990年;《教育学》王道俊等主编,人民教育出版社,2002年;《教育学》,富维岳等主编,东北师范大学出版社,1998年.

　　对象:学前教育专业本科学生

　　7,基本乐理

　　144学时,每周2课时,第一,二,三,四个学期开课.

　　内容简介:《基本乐理》是学前专业四年制本科学生的一门必修基础课程,主要内容有:音名,音律,节奏节拍,音程,和弦等方面的知识.

　　教材:《基本乐理》

　　参考书目:《基本乐理》,李重光编著,高等教育出版社,1991年;《基本乐理》,缪天瑞编著,人民音乐出版社,1998年;《中国音乐简史》,夏野编著,高等教育出版社,1991年.

　　对象:学前教育专业本科学生

六、请问电力工程这门课程和电力系统分析这门课程相近吗？

不一样，不接近。

电力系统分析是电力工程这门课的一部分。但比电力工程讲的详细的多。电力工程是为非电力系统专业的学生准备的。包含电力系统所有专业课。

七、《经济法》这门课程有多少章节？

《经济法概论（第二版）》这门课程有8章内容，包括：第一章法学概述、第二章合同法、第三章物权法、第四章公司法、第五章竞争法、第六章消费者权益保护法、第七章财政预算法、第八章金融法

八、数学物理方法这门课程很难学吗？

不是很难，但是需要你队伍里和书写都比较精通。之所以感觉难事因为你内心深处认为他很难。用心好好学吧，对你会有很大的帮助！

九、临床检验技术这门课程主要学习什么？

下面是医学检验技术相关的学习内容: 主干课程 生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验。

十、为什么会有保洁模式变革这门课程？

那是因为保洁是一个庞大的群体，而且不论在哪个单位都有保洁人员 ，从事这个工作的人员很多以后会改变现在的 模式 ，就需要专业的理论和专业的人员来做