一、大运动，8-10个月的孩子能独立坐稳，应该学习爬行，12-15个月学习独自走路，学会爬上台阶。

二、精细动作的领域，精细动作多指小肌肉的运动，儿童的手在精细动作方面有着极其重要的作用。10-12个月用拇指与食指，对指捏起小物品，随着儿童年龄的增长，越来越需要双侧肢体配合性的动作，比如让一岁以内的儿童拿两块积木对打的敲，两只手配合着运动。

三、语言领域，让小婴儿心情愉快，多发音，8-12个月学习再见、欢迎等幼儿的游戏。一岁到一岁半学习指家的物品，指身体的部位，有意识的称呼爸爸、妈妈等家庭成员。

四、认知定义，小婴儿早期认知活动主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境的认识和适应性就是以后智力的由来，0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉、触觉刺激，对他抚摸、说话，学习寻找声音，认识人的脸和玩具。0-12个月的孩子在感知和运动的基础上加强对人类语言的理解，一岁以后的婴儿手的精细动作的快速发展，将在不断摆弄玩具中迅速提高认知的水平。

孩子的早教

早教还是有必要的，即使父母本来就懂一些早教知识，最好也还是送到早教中心去，毕竟有个特定的环境，对孩子发展会更好一些，金宝贝，东方爱婴，宝贝创意馆，创艺宝贝等等。不过要仔细了解一下，他们的早教理念也有不一样的。

儿童早教内容有哪些?

儿童早教内容包括以下。
1、启蒙教育
启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子，这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期，因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。
2、感官和数学
感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子，家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态，正是认识事物和学习的好时机，同时也是提高孩子智力的好时机。
3、艺术和音乐
艺术和音乐主要针对16个月以上的孩子，这是为了培养孩子的兴趣。此时家长可以买一些图册在家里放着，由于图册颜色非常丰富，且图案可爱，孩子会非常感兴趣，至于音乐，不论是平时还是孩子睡前，都能放音乐。
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