一、法国概况？
法国(La République française)
法国为欧洲国土面积第三大、西欧面积最大的国家，东与比利时、卢森堡、德国、瑞士、意大利接壤，南与西班牙、安道尔、摩纳哥接壤。地势东南高西北低，大致呈六边形，三面临海，南临地中海，西濒大西洋，西北隔英吉利海峡与英国相望。
首都为巴黎，官方语言为法语，货币为欧元。国土面积为672834平方公里，其中包括位于南美洲和南太平洋的一些海外领土。国旗为红白蓝三色旗，国歌为马赛曲，国家格言为“自由、平等、博爱”("Liberté, égalité, fraternité")，国家象征为高卢雄鸡。
法国本土共划分为13个大区，其下又分为96省，5个海外省，另外还有4个海外领地和2个具有特殊地位的行政区。
法国的气候类型共有三种。本土西部属海洋性温带阔叶林气候，南部属亚热带地中海气候，中部和东部属大陆性气候。
法兰西民族是由多个民族混合构成的，除了主体法兰西人外，还有阿尔萨斯人、布列塔尼人、科西嘉人等少数民族。
法国是一个高度发达的资本主义国家，是欧洲四大经济体之一。同时也是世界主要发达国家之一，国内生产总值位居世界第五，是仅次于美国的世界第二大农产品出口国。
法国是一个半总统共和制国家，实行政党制。主要有共和党，社会党，国民联盟，共和国前进党，绿党等政党。
谈及法国历史，最出名的莫过于路易十四。在他统治期间，法国专制王权进入极盛时期。路易十四加强封建中央集权统治，大力削弱地方贵族的权力，同时也促进资本主义工商业的发展。在位期间，路易十四长期征战，也使得法国东部边疆延伸到斯特拉斯堡。不过在后期，由于四处征战国库紧张，王权内部腐败，这个王朝最终还是衰败了下来。
再值得一提的就是1789年的法国大革命了。它推翻封建专制统治，废除封建制度，建立资产阶级政权，发展了资本主义，推动了世界历史的进程。法国在随后经历了法兰西第一共和国、法兰西第一帝国、法兰西第二共和国、法兰西第二帝国、法兰西第三共和国、第四共和国后，终于建立起一直维持至今的法兰西第五共和国。戴高乐为第一任总统。现任总统为马克龙。
二、学前教育机构概况？
一般包括学前教育的办学范围、师资力量、在校学生情况、理念教学成绩等等。
三、简述学前教育发展历程？
孕育阶段：
在十五世纪以前，学前教育思想散见在各种著作之中。
1、中：贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。
2、外：古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。
萌芽阶段：
十六世纪后，在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着教育学的建立，学前教育理论也逐渐丰富起来。
初创阶段：
从18世纪后期到十九世纪，学前教育学从普通教育学中分化出来，开始形成为一门独立的学科，并初步发展起来。
西方：学前教育学的创立以福禄倍尔为标志。
1、福禄倍尔的《人的教育》——“学前教育学之父”。1840年,创立了世界上第一所幼儿园。
2、罗伯特 • 欧文——十九世纪英国著名的空想社会主义教育家。“性格形成学说”——强调环境对人的发展的重要作用。
3、杜威
关于教育的本质：教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。从做中学的教学基本原则
，当今美国开放式幼儿园的教学方法就是杜威教育理论的产物。
4、蒙台梭利
意大利著名幼儿教育专家。1907年在罗马贫民区创设“儿童之家”著作：《蒙台梭利法》、《童年的秘密》。基本教育思想：发现儿童、蒙台梭利教育法、感官训练法。
中国：
1、康有为《大同书》第一次提出在我国实施学前社会教育。
2、蔡元培提出建立学前教育体系，主张让儿童的个性得到全面发展。
3、陈鹤琴1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。
4、陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园，其办园思想是“中国化”和“平民化”。
学前教育学发展的新阶段：
1、辨证唯物主义为学前教育学的研究提供了科学的世界观和方法论。
2、邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础。
四、法国特点和概况？
法国为欧洲国土面积第三大、西欧面积最大的国家，东与比利时、卢森堡、德国、瑞士、意大利接壤，南与西班牙、安道尔、摩纳哥接壤。本土地势东南高西北低，大致呈六边形，三面临水，南临地中海，西濒大西洋，西北隔英吉利海峡与英国相望，科西嘉岛是法国最大岛屿。
法国是一个高度发达的资本主义国家，欧洲四大经济体之一，其国民拥有较高的生活水平和良好的社会保障制度，是联合国安理会五大常任理事国之一，也是欧盟和北约创始会员国、申根公约和八国集团成员国，和欧洲大陆主要的政治实体之一。法国人诙谐幽默天性浪漫。他们在人际交往中大都爽朗热情。善于雄辩高谈阔论，好开玩笑，讨厌不爱讲话的人，对愁眉苦脸者难以接受。受传统文化的影响， 法国人不仅爱冒险，而且喜欢浪漫的经历。
五、企业概况简述企业愿景？
企业愿景是组织在未来所能达到的一种状态的蓝图，阐述的是企业存在的最终目的。回答的是“去哪里”的问题。愿景是关于理想的一幅独特的画面，它面向未来，可以为众人带来共同利益。
著名企业愿景：
1、通用电器（GE）（1）企业使命：1.无边界，快速、远大；2.以科技及创新改善生活品质，在对顾客、员工、社会与股东的责任之间求取互相依赖的平衡；3.在我们服务的每一个市场中，要成为数一数二的公司，并且改革公司，拥有小企业一般的活力。（2）企业愿景：使世界更光明。
2、耐克电器使命：用我们的产品和服务丰富大众生活，并以此使股东价值最大化。
3、飞利浦企业使命：（1）使客户感到满意；（2）成功履行承诺；（3）相互依存。
4、三星电子使命：为人类社会作贡献。
5、微软公司（1）使命：致力于提供使工作、学习、生活更加方便、丰富的个人电脑软件；（2）愿景：计算机进入家庭，放在每一张桌子上，使用微软的软件。
6、思科公司使命：成为世界一流的软件集团。
7、IBM公司（1）企业使命：1.带动人类的进步；2.以人为核心，向所有用户提供最优质的服务；3.职工利益、为顾客利益、为股东利益的三原则；4.尊重个人，服务、完全主义三信条。（2）价值观：成就客户、创新为要、诚信负责。
8、苹果电脑公司（1）愿景：让每人拥有一台计算机；（2）使命：推广公平的资料使用惯例，建立用户对互联网之信任和信心；（3）核心价值观：提供大众强大的计算能力。
9、惠普公司（1）使命：为人类的幸福和发展做出技术贡献；（2）价值观：“我们对人充分信任与尊重，我们追求高标准的贡献，我们将始终如一的情操与我们的事业融为一体，我们通过团队，通过鼓励灵活与创新来实现共同的目标——我们致力于科技的发展是为了增进人类的福利”。（3）信念：1．只要给职工提供良好的工作环境并相信他们，他们就能做好工作；2．公司有关心和尊重个人以及承认个人成就的传统。
10、奔驰使命：努力使自己成为世界汽车工业的领头羊，公司的任何发展都要顺应时代的需求，不断创新，推动汽车工业的发展。
六、简述我国高速规划线概况？
“八纵八横”的概念起源于在4年之前，2016年7月13日， 国家发改委、交通运输部、中国铁路总公司联合印发《中长期铁路网规划》（发改基础〔2016〕1536号），明确提出构建“八纵八横”高速铁路主通道。
七、简述舞蹈艺术的发展概况？
舞蹈艺术的发展概况：
在原始社会,人们为了共同劳动、共同生活和表达情感的需 要,不仅创造了语言,而且创造了诗歌、音乐、舞蹈等艺术形式。 正所谓“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也”(《礼记·乐记》)。 在我国古代舞蹈发展史中,舞蹈曾经出现过三个鼎盛时期: 第一个鼎盛时期是周代,各国的乐舞都汇集京都,从而进一步促进 了乐舞的发展;第二个鼎盛时期是汉代,出现了百戏以及各种乐 舞体系
八、简述太岳山脉的地形概况？
太岳山脉又名霍山，位于山西省中南部。
山体走向近于南北，长约200公里，宽约30公里，是汾河与沁河的分水岭。
太岳山脉的北段主峰和主峰附近山势最为挺拔高峻，海拔2300～2500米，南段次之，中段较为低缓，海拔1500米左右。主峰霍山，海拔2346米，高出临汾盆地1800米，更显巍峨高耸。
太岳山的植被垂直分带明显:1400米以下为白羊草、荆条及农垦区；1400-1800米,为油松、栎类、山杨等杂木林；1800-2000米，为白桦林；1900米以上，多为亚高山草甸。
太岳山是山西省的重要林业基地之一，尤其是介休的绵山，灵石的石膏山，沁源的灵空山，不仅山林茂密，而且是旅游消暑胜地。太岳山蕴藏着丰富的煤、铁、石膏、石英砂岩、硅线石、石灰岩、白云岩、磺硫、铁矿、耐火粘土等多种矿物资源
东与山西东南高地相连，西以霍山大断层与汾河谷地相接，北起介休县的绵山，南经灵石、霍州、沁源、古县、安泽、浮山、沁水等县，直至绛县的横岭关与中条山脉相接。
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九、简述学前教育的基本特点？
学前教育的特点有哪些呢？
（1）从胎教开始，适应各年龄段和个人发展的教育；
（2）促进学前儿童身体、智力、道德、审美素质和人格的健康发展；
（3）成人对学龄前儿童的照顾应与教育相结合；
（4）以兴趣诱发，在游戏中成长；
（5）营造适宜的环境，充分发挥教育功能。 学前教育是学前教育的重要内容之一，是学前教育科学体系的一部分。儿童是人类智力的基础阶段和发展最快的阶段。恰当正确的学前教育对儿童智力及其未来发展具有重要意义。 超常儿童的形成和发展，都关系到学前教育的正确与否，特别是在智力领域。学前智力教育是一个多方面的培养过程。
十、简述学前教育的实施形式？
学前教育的实施形式可以分为两类：一.学前家庭教育，二.学前社会教育。
其中学前家庭教育：学前家庭教育在家庭出现以后就已存在。家庭是儿童受教育的第一个场所，父母是孩子的首任教师。学前家庭教育的特征包括：领先性、长久性、单独性、随意性、随即性。
学前社会教育：学前社会教育是指学前教育的实施是通过学前教育的机构来进行的。主要有以下几种形式。①托儿所：0～3岁的儿童进行教育的专门机构，全天开放。②幼儿园：对3～6岁的儿童进行教育的专门机构，主要由教育部门负责。③托幼园所一体化：托儿所和幼儿园联在一起，招收出生几个月至6周岁的儿童。④幼儿班：也称学前班，多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿造小学进行。⑤儿童福利院：也称“儿童教养院”，是一种招收残疾儿童的社会福利机构。⑥SOS国际儿童村：是收养孤儿的国际慈善组织。
