学前教育专业学哪些课程(学前教育专业学哪些课

一、学前教育专业要学哪些课程？

1.文化课：政治、语文、英语、高数、

2.才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、

3.专业课：现代汉语口语（普通话）、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有）学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。备注：不是所有的课程都从头学到尾，有些课程是阶段性的，只学一学期或者一年。

二、学前教育专业学什么课程？

1.文化课：政治、语文、英语、高数、

2.才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。

儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。

学前智育是一个多方面的培养过程。

三、学前教育专业主要学的课程有哪些？

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。主干学科：教育学、心理学。主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

四、★学前教育要学哪些课程？

文化课：政治、语文、英语、高数、才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、专业课：现代汉语口语（普通话）、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有）备注不是所有的课程都从头学到尾，有些课程是阶段性的，只学一学期或者一年。

五、学前教育专业有哪些课程？

主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。实践教学：主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。扩展资料毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。

5、了解学前教育理论的发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

六、浙江师范大学学前教育专业学哪些课程？

浙江师范大学学前教育-本科具体开设课程如下

序号课程代码课程名称学分

1 03708 中国近代史纲要 2

2 03709 马克思主义基本原理概论 4

3 00015 英语（二） 14

4 00467 课程与教学论 6

5 00398 学前教育原理 8

6 00882 学前教育心理学 6

7 00403 学前儿童家庭教育 4

8 00881 学前教育科学研究与论文写作（实） 4（实）

9 00402 学前教育史 6

10 21058 学前教育本科毕业论文（实）不计学分

11 00399 学前游戏论 6

12 00401 学前比较教育 6

13 00883 学前特殊儿童教育 4

14 00884 学前教育行政与管理 4

15 00886 学前儿童心理卫生与辅导 4

16 00885 学前教育诊断与咨询 4

17 00024 普通逻辑 4

18 00887 儿童文学名著导读 6

19 00409 美育基础 4

七、传媒专业学哪些课程？

包括中、外新闻史，广播与编导，影视后期编辑，广播电视概论，新闻学概论，摄影摄像和影视鉴赏等。

传媒专业分为：

一、营销广告类（如广告、市场营销和文化研究）

二、媒体发布类（如桌面发布、媒体产品、电影与媒体研究）

三、创作表演类（如创造性写作、表演艺术、剧院艺术）

四、大众传媒类（如大众传媒、公共关系）

五、新闻类（如传统新闻、网络新闻和新闻摄影）

八、陶瓷专业学哪些课程？

陶艺专业有：陶艺设计与工艺专业，招收艺术类考生，主要专业课程有：陶瓷造型设计、陶瓷成型设计、现代陶艺、陶瓷模具制作、陶瓷装饰（陶刻、彩绘、堆花）、紫砂手工工艺（圆器、花器、方器）、综合设计制作（造型、装饰、雕塑、紫砂）等。

毕业生主要从事陶瓷造型与装饰设计、紫砂壶艺设计制作、陶瓷雕塑和陶瓷产品营销等工作。

九、研究生阶段，学前教育专业都学哪些课程呢？

同学你好，很高兴为你解答　该学科的必修课主要有：马克思主义理论、基础外国语、现代教育学原理导论、教育科学研究方法、中外教育思想史专题、专业文献导读、学前教育基本理论问题研究、学前儿童心理学动态研究、学前教育课程专题研究、学前儿童艺术教育研究。(以东北师范大学为例)

十、学药剂专业要学哪些课程？

我是沈阳药科大学的，上本科都时候大一大二主要是基础课，这些课程药学方面专业学的都是一样的，主要是高等数学，无机化学，有机化学，分析化学，生理学，还有就是物理化学（这个对药剂学来说是很重要的），从大三开始就开始专业基础课了，在我们学校，药物分析，药物化学，药理学，微生物，生物化学这些课程是药学院都学的，由于药物制剂本科毕业的时候拿的是工学学士，所以专门开设了化工原理和车间设计。

由于药学就是以实验为基础的学科，所以上面说的所有课程几乎都有实验，实验课时占的比例是很高的，其实本科时的实验对今后的学习和工作的作用很大的，即使你念到博士，有些实验也只是在本科的时候才有接触的机会。关于实习，我们大三的时候安排了工厂参观，现在工厂都是GMP管理，所以没有机会实习，只是看看。

大四下学期的半年时间是实验室实习阶段，一般是在本学院的实验室帮助老师做实验，这个阶段能接触新药研发的过程。本人来说，还是很喜欢这个专业的，就业前景看你怎么看了，什么“朝阳产业”啊，那太冠冕堂皇，不管怎么样，总得有人吃药，呵呵。