宝宝将近一岁了哦，按年龄来说，已经完全可以早教了。
一般早教是0至6岁宝宝教育的统称，当然越早越好。0至3岁是最好的，也是开发智能最好的时间段，3到6岁是属于完善时期。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。
如果您和宝宝都完全没有接触过早教的话，比较建议您先从最基本的早教理论知识看起哦，先是引导家长，让家长懂得如何引导宝宝。然后平时可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐，普通话的语音小故事，英语的语音。慢慢可以转化为给宝宝看学汉字的动画，学汉字的视频，英语的动画，等这些的，都是属于早教的范畴。因为早教是属于多方面，综合性的，您刚开始也是不确定宝宝到底是对哪些有用的东西是感兴趣的，哪些是不感兴趣的，所以都可以尽量的去尝试一下的。
您还有别的早教问题或者需要早教资料都可以找我用户名。专售各种电子版本早教资料，都是用实物拷贝的，单一的几元钱就可以的，因为早教资料实物都很贵，效果也并不是有家长想的那么大的，所以建议家长可以理性购买。电子版本内容和实物都是一样的，比较适合用电脑方便的家长的。
顺便说一下，早教是并不区分男女的，呵呵。

幼教，早教。求解！！

这两个是完全不一样的概念，幼教是指老师，而早教是一种教育形式。

幼教，是指幼儿教师。要求师范专业毕业生，或者专科毕业生通过自考后取得教师职称才能上岗。自考每年4月、10月各一次，考试科目：心理学、教育学。然后通过普通话水平考试，体检，面试，以上全通过后才能取得教师证。

早教，是指幼儿早期教育。早期教育是指在宝宝生命的初始阶段（通常指0~6岁），利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机，挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格。早期教育并不视同于早期学科教育，会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。早期教育与小学教育模式也不同：是通过孩子活动——玩、摸、走来增长他们的一些能力，不是简单的知识传授。

宝宝一周了怎样进行早教

这个阶段的孩子注意发展孩子的平衡能力、空间意识、精细动作、语言能力。

儿童早教要注意什么?

儿童早教机，启智汇故事光挺好的。一直在用。

六岁儿童早教知识？

1、开发大脑右半球：绘画、乐理音乐、拼图、认识颜色等。
2、口头表达能力：叙事、绕口令、学习新的语言、口语表达技巧。
3、创新意识：鼓励小孩通过实践来发掘、探索并发明新的东西。
4、社会意识：培养小孩团结交流的精神，提高小孩的领导力。
5、成长意识：学习抒发情感、健身锻炼、打理自己的衣物等。
6、注意力和记忆力：通过游戏、速览、拼图、解疑谜等，训练注意力和记忆力。