• 学前教育课题选择标准(学前教育课题选择标准是

              一、选择学前教育科研课题的基本原则?

              选择学前教育科学研究应遵循客观性原则、发展性原则、教育性原则、系统性原则。

              学习学前教育科学研究的好处:

              第一,能了解学前教育科学研究的基本原理,如研究的一般步骤、研究的类别、研究的基本原则等。

              第二,能掌握学前教育科学研究常用方法的使用过程,如问卷调查法、访谈法、观察法、实验法、测量法、作品分析法等;

              第三,能学会科学地提出问题、阅读研究文献、形成假设、设计研究方案、编制和使用收集资料的工具与方法、使用统计工具和程序分析资料、撰写规范的科研论文。第四,能形成科研兴教的意识和能力,为从事教育科研奠定理论和能力的基础。

              二、学前教育教材课题有哪些?

              学前教育研究课题

              幼儿教师国培后续效果研究

              学前教育课程改培养儿童社会性品质的课程开发研究与改革

              幼儿园课程资源库建设研究

              教师在幼儿语言教育中的作用和语言

              学前教育综合发展与幼儿园信息化改革研究

              学前教育发展历程及未来趋势

              三、课题 转化 标准?

              课题成果转化有两种方式:一种是直接转化;另一种是间接转化。

                一、直接转化:

                1、科技人员自己创办企业

                2、高校、科研机构与企业开展合作或合同研究

                3、高校、研究机构与企业开展人才交流

                4、高校、科研院所与企业沟通交流的网络平台

                二、间接转化:

                科技成果的间接转化主要是通过各类中介机构来开展的。机构类型和活动方式多种多样。在体制上,有官办的、民办的,也有官民合办的;在功能上,有大型多功能的机构(如既充当科技中介机构,又从事具体项目的开发等),也有小型单。

              四、qc小组选择课题原则?

              QC小组活动的课题来源主要有三个原则:指令性课题、指导性课题和自选性课题。

              1、指令性课题:一般有上级主管部门作为一项期限完成的任务。以指令的形式下达。通常是企业生产经营活动中迫切需要解决的重要课题。

              2、指导性课题:是一种上下结合的选择课题方式,由企业质量管理部门根据企业中心工作、发展规划中的发展方向、方针目标中推荐的课题。

              3、自选课题:由QC小组成员发现身边的问题,经过集体讨论后统一确定的课题。

              五、QC小组如何选择课题?

              注意事项:第一,课题宜小不宜大,问题要好解决。这样容易调动积极性。且容易出结论第二,课题名称要一目了然,要有针对性,而不是泛泛的大话题。

              六、如何选择研究课题?

              选择研究课题,一是要根据自己的兴趣,毕竟兴趣是最好的老师。

              二是要根据自己的专业方向,以及自己的知识储备,毕竟完成一篇论文是需要大量的知识来进行写作。

              三是导师的研究方向,若果连自己的老师都没有接触过,还怎么求老师指导呢。

              七、关于学前教育的课题问题10个?

              一,如何让孩子顺利衔接小学

              二,如何关注学龄前孩子专注力的发育。

              三,学前教育师资力量如何提升?

              四,学前教育师资过于年轻化,育儿经验不足,如何快速提升师资素质?

              五,学龄前孩子行为习惯的养成?

              六,家庭教育,在学前教育领域中的重要作用。

              七,原生家庭对学龄前儿童教育的重要意义。

              八、论文课题选择的主观条件?

              1、观察实际生活,根据生产实践的需要实践是通向知识的大门, 许多学科的课题研究都是问题导向, 从实践中提出研究课题是选题的重要来源之一。在实践中会产生许多人们从未研究解决的全新课题, 而这些问题无疑可以成为我们的研究对象。比如在医疗方面,各种严重危害人类健康的疾病如癌症等都是比较热门的题材。治理环境污染,防风防沙等关系国计民生的需求都是从社会生产和实践中提出来的,都是可以产生深远社会影响的课题。

              2、导师的研究方向或课题导师一般都有自己特定的研究方向,并且在该方向已经有一定的研究积累,取得了一定的成果。学位论文的选题尽可能与导师的研究方向取得一致,以便获得导师在学术和经费上的支持,有助于按期完成学位论文。因此,研究选题应首先考虑导师的研究课题,由此通过师生共同研究,不仅能在短时间内取得成果,完成科研项目,而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。

              3、从科学前沿和研究热点中选题学术论文首先要立足于创新,要创新就要从科学研究的前沿上去选题。因此,平时要注意关注科学研究的前沿、热点和动态。掌握与自己选题相同或相近课题的研究状况、难点及研究方法等信息。在此基础上,结合自己的实践,对信息进行综合分析,寻找新的切入点,确定自己的选题方向。

              4、从已有课题的延伸中选题 延伸性选题可根据已完成课题的范围和层次,再次从其广度和深度中挖掘出新颖题目。实际上这种课题占的比重也比较大,因为在研究过程中,总是会不断地发现和解决新的问题。其中有一些问题具有比较强的通用性,也就成了下一个课题的内容了。

              5、从学科渗透、交叉发展中选题 当前,科学发展的趋势是学科的交叉、渗透。不但自然科学和自然科学之间出现交叉,自然科学和人文科学也出现交叉,渗透。学科交叉、渗透的地带存在着大量新课题可供选择。当然,对同学们而言,要想在交叉地带游刃有余,就得同时具备多个领域内的知识,对学习能力也是一个挑战。

              九、课题专家评审费标准?

              外部专家劳务费发放最高标准,原则上院士第一天5000元/人.天,第二天以后3000元/人.天。正高级职称第一天3000元/人.天,第二天以后2000元/人.天。副高级及以下职称第一天2000元/人.天,第二天以后1000元/人.天。

              内部专家劳务费发放最高标准,原则上院士第一天3000元/人.天,第二天以后2000元/人.天。正级职称第一天2000元/人.天,第二天以后1000元/人.天。副高级及以下职称第一天1000元/人.天,第二天以后800元/人.天

              十、课题劳务费标准?

              客梯劳务费标准

              一、科技部各类项目(863、973、科技支撑计划、国际合作计划等):2006年以后新批准的项目,劳务费发放一律按照科技部批准的预算执行,不得超支;2006年以前批复的课题,凡是按照旧的纵向经费管理办法已经提取过特支费及个人津贴(国家审计时把这部分认定为劳务费),且总额已经超过预算的,不能发放劳务费。

              二、国家自然科学基金:凡是2007年以后办理到款的,面上项目劳务费发放不超过15%,国家杰出青年基金、国际合作交流项目、创新研究群体、重点项目不超过总经费10%;06年年底前办理到款和已经结题的项目,凡是按照旧的纵向经费管理办法已经提取过特支费及个人津贴的,不能发放劳务费。

              三、教育部各类项目原则上只能发放总经费5%的助研经费。

              四、省、市所有纵向科研项目按照总经费10%的比例发放劳务费

              五、其他类别的纵向科研项目包括各类纵向合作项目等,劳务费的发放有经费预算的按照预算执行,无经费预算的参考上述四项归类发放。

              六、横向科研课题:在保证科研合同正常履行的前提下,原则上可按照不超过经费(不含硬件费)的35%发放劳务费._35%中含特支费)

              七、办理劳务费发放手续时必须提交由课题负责人签名的承诺书一份,交科技处备案。

              八、使用科研课题中的劳务费聘用临时雇用人员:横向合同,课题负责人只需提交亲笔签名的承诺书即可办理向课题,除需提交承诺书外仍需按照科技处在网站上公布的办理程序进行。


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