• 早教课程怎么引导孩子自主规划,怎么培养他们

              其实重点还是在于,创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力;

              1、  心灵和想象力(0岁、1岁、2岁、3岁)

              心灵和想象力方面的能力开发,贯穿了全部四本全脑游戏书,旨在培养宝宝有一颗善良、为他人着想的心,和丰富、浪漫的想象力。

              比如在0岁分册中,在这个部分设计了每个宝宝都喜欢的“Peek-a-boo不见了”的游戏,因为这个阶段的宝宝开始有了“感知”的功能,会对前后变化表现出期待和兴奋。书中还专门配备了玩这个游戏的道具卡片:

              2、让身体更强壮(0岁、1岁)

              2岁以前,爸妈们会对大运动的发展特别关注,也特别期待宝宝每次里程碑式的进步,所以在0岁和1岁分册中,会设计有一些促进大运动发展的游戏。比如1岁分册中介绍了“我会走路了”这个游戏:爸妈可以在地板上拉一根绳子,让学步期的宝宝沿着绳子走。

              这个游戏能让宝宝感知距离、步幅和方向。等学会走直线之后,还可以增加游戏难度,把绳子变成弯曲的线条。另外,游戏时训练停住脚步这个口令,对孩子出门走路也会非常有帮助。3、创造力(0岁、1岁、2岁、3岁)在这套书中,创造力也是作者非常强调的一项能力,贯穿了整套全脑书。

              在2岁分册中,宝贝们就可以发挥自己的脑洞,给国王和往后贴上五官啦:

              4、  社会性和生活习惯(1岁、2岁、3岁)宝宝从1岁起,爸妈就要开始培养宝宝规律的生活作息,让宝宝养成良好的生活习惯。所以在1岁分册中,这部分设计了认识餐具、起床问好、自主如厕等行为游戏。

              特别是在自主如厕部分,还提供了鼓励自主如厕的小卡片和贴纸,宝宝每次自己上完厕所、洗完手后,就可以自己贴上一张奖励贴纸。
              5、语言和数字(2岁、3岁)

              宝宝2岁起,语言和数字方面的能力就进入了高速发展期,配合这个阶段能力开发,书中设计了很多需要宝宝自己来表达的游戏。

              比如2岁分册中,“一起数数吧”这个游戏就是让宝宝撕下书前面的贴纸,贴在相应的部分。麻麻们陪宝宝贴完贴之后,可以引导宝贝数数,宝宝对数字的认知也会在这个过程中逐步提高。

              6、感觉和感知(2岁、3岁)2岁起,宝宝的感知开始发育,从3岁开始,就是感知发育的黄金期了。3岁分册中,设计了很多感官游戏,比如“找不同”游戏:

              7、手指的运动(2岁、3岁)前面说了早教班会设计一些针对性的游戏来帮助孩子发展手指精细运动。

              2岁分册中也有相应的训练,就是通过“松鼠迷宫”这个游戏,宝宝需要看图、思考、做出判断,移动手指并寻找路线。

              在玩的过程中,宝宝能锻炼到方位感、空间认知能力,以及逻辑思维能力

              家有儿女早教都有什么课程?

              一般的早教课程都有些智力的开发,早教玩具,亲子教育,就是和宝宝一起做亲子活动游戏,让宝宝多接触一些小朋友,大家在一个集体的环境下学习

              早教课程分类有哪些 如何给孩子选择早教课程

              宝宝每个年龄段的能力发展是不同的,因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言,如果是0-2.5岁的宝宝,课程会侧重动作思维的发展,着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动;如果是2.5-3岁的宝宝,课程会针对入园适应的相关问题,着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等;如果是3-6岁的宝宝,课程会针对科学认知、语言发展和人际交往,着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展,为幼升小做准备。因此,家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄,每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。希望我的回答对你有帮助,祝家长帮助宝宝选到合适的早教机构,宝宝健康成长。


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