幼儿早教如何学习识字？

从生活习惯中识字

每个人在生活过程中，人体的一些动作以及一些生活方式，都能够用文字体现出来。爸爸妈妈们在教小孩识字的时候，也能够为孩子渗透这些字的读音。

比如看到一些动物，爸爸妈妈们可以写出这些动物的名称。孩子在吃东西或者是在活动的过程中，会有一些动作或者是其他表现，爸爸妈妈们也可以用文字表示出来。比如跑、跳、追等等。

早教具体是什么?做些什么呢？

早教适合0至3岁时期的开发，主要是培养孩子个性，在培养过程中发现孩子的优点，培养孩子的优点。

早期教育对孩子一生都会起到至关重要的作用。孩子生命的头三年是身体和大脑发育，良好性格形成的关键时期，此时正确的引导和训练会激发孩子的潜能，为未来的持续发展打好基础。但也要注意遵循儿童身心发展规律，不能拔苗助长。

1、启蒙教育

启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子，这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期，因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。

2、感官和数学

感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子，家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态，正是认识事物和学习的好时机，同时也是提高孩子智力的好时机。

01、逐步细化的国家标准

从2015年-2021年国家新出台的各种规定，我们可以看到国家对于婴幼儿机构的管理规范越来越细化。一方面，细化的规范可以更加有效地促进早教机构的规范管理与运营；另一方面，标准化规范的细化也要求早教机构要加强自身的改造与管理。2021年那些不符合国家和地方规范的早教机构终将被市场淘汰。

02、高素质的师资是市场硬核力量

早期教育越来越被重视，对亲子教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。

当前亲子老师质量良莠不齐，为满足社会整体需求，实现早教机构的可持续发展，市场急需大量高素质亲子老师的输入，从而改变师资队伍整体素质不高的现状。未来，亲子老师群体将会更加多元化、专业化、职业化。

亲子老师的培训体系将更加完善，除了上岗前的入职培训外，分阶段进阶培训也逐步成为早教机构最基本的考核标准。

03、优质教学内容研发依然稀缺

早教机构是幼儿接受良好教育，形成初步认识，建立优秀生活习惯的起点。

研究和了解幼儿的特点，提供适合他们发展的早教课程，仍然是摆在早教工作者面前的一项重要任务。

早教机构发展的瓶颈在于，课程同质化日益严重。虽然打着各种理念的早教机构种类繁多，但是真正本质上的内容迭代未必有那么快。

很多早教机构，从一线亲子老师到机构管理者，缺乏“对早教”执着的深入研究。甚至有些早教机构依然停留着"买教案"的初级阶段。具备研发和设计优质的早教课程内容的早教机构依然是市场的王者！

04、综合质量提升势在必行

早教机构远不是花完十几万加盟费，就可以万事大吉了，也不是买一堆教具后就可以高枕无忧了，更不是把场地装修的高大上就可以躺赚了！

加盟只是万里长征的第一步！

早教机构涉及到管理、教学、营销、团队打造、品牌建设等方方面面，每个侧面都是一整套完整的体系，如果综合质量不提升，仅靠单一战术永远捉襟见肘！

05、发展特色，打造品牌

对于早教机构而言，品牌是园所的专属符号，不是你花钱加盟的那个“商标”，她是园所教育品质的缩影，她是家长买单的保障，在家长心目中她就是早教的代名词。她是早教机构全体员工言谈举止、举手投足之间散发的一种气质，是早教机构最宝贵的无形资产，她由机构全体员。