第一、定位好你开早教机构所针对的人群,因为毕竟每个城市消费水准都是不一样的 第二、选址并招聘工作人员,一般来说有前台和销售 教研 以及后勤这几块 第三、开业前的推广 第四、招生。
2-3岁幼儿如何进行早期教育
两到三岁婴幼儿早教如何进行?这是目前很多家长都在关心的问题。2到3岁宝宝早期教育可以从认知能力、动作能力、习惯和生活能力、社会交往能力这四方面来培养。下面,小编向大家详细介绍2-3岁孩子早教怎样开展。一、认知能力的培养1、观察能力的培养(1)观察事物的特性①比较长短。也可在纸上划线段,教小儿比较长短。还可比较长裤和短裤,长袖衫和短袖衫,长铅笔和短铅笔,长凳子和小方凳等。②比较厚薄。让孩子拿一本小画书,你拿一本更厚一点的书,同孩子比较,说“我的书比你的书厚”。“你的书比我的书薄”。然后,鼓励孩子寻找一本更厚的书,孩子就可以说上边的话,其后你再找一本更厚的,依此类推。以后可以倒过来玩,“我的书比你的薄。”“你的书比我的厚。”这种游戏也可以用于比较被子、衣服等其他物品。③综合比较。引导孩子善于发现近似事物中的不同点和不同事物中的相似点,来培养小儿观察比较的能力。(2)发展幼儿注意力。教小儿按成人的指示、集中精力完成一件事情或一种游戏。成人提示任务越具体,就越容易引起幼儿集中注意,明确注意的目的,在儿童完成作业时成人可不断给予帮助,赞许,鼓励幼儿正确的行为,表扬孩子的成绩。可利用比赛的形式,激发幼儿积极性,鼓励他集中精力。2、记忆力的培养(1)利用游戏培养记忆力。将几种幼儿熟悉的玩具,如小动物、汽车、球等摆在桌子上,请小孩说出玩具的名称,然后用布把玩具盖上,成人从盖布下取走一个玩具,再将盖布打开,让幼儿看一看,少了什么玩具。也可以地上放几个圈,每个圈中放一个小动物玩具,表示小动物的家,然后让幼儿记住每个动物家的位置,并请小动物出来玩,最后再叫幼儿将小动物逐个送回“家”——即原来的位置。(2)图象记忆。
爱悦堡国际早教的老师们都经过培训吗?
早教中心的老师要求还是比较严格的。爱悦堡国际早教每月由教研部组织培训,并针对此次培训的内容总结重点,列出考题,所有教学老师全体参与并进行笔试考试。
在早教中心工作怎么样?
首先要看你去早教中心做什么了?
不同的岗位要求不一样
一般正规的早教中心有4个岗位:
1、行政前台
2、市场顾问
3、早教老师
4、中心的总监
1、行政前台:
他们主要是负责
1.负责早教中心内部所有行政类事务;
2.负责早教中心所有家庭客户的接待工作;
3.客户服务及维护、客诉协助处理;
4.协调、处理部门内外部的其他工作事宜
任职要求:
1.大专及以上学历;
2.有良好的服务意识,有服务行业相关工作经验者优先;
3.普通话标准,英语具备一定的听说能力(大学英语四级以上);
4.熟练使用计算机;
5.成熟稳重,乐于助人并且具备独立处理问题的能力;
6.良好的沟通及协调能力;
7.形象及气质良好,热爱儿童教育事业并喜欢与孩子相处。
2、市场顾问
1带领团队完成业绩目标
2课程顾问培训
3每天工作总结
4每月业绩目标及达成计划
5电话邀约
6到店咨询
任职资格:
1、大专以上学历,销售、教育以及相关专业;
2、有相关行业销售经验或电话销售经验者优先考虑;
3、对幼儿早教市场有一定的了解,有婴幼儿教育行业销售经验者优先;
4、35岁以下,热衷于与他人分享早教心得者可优先考虑。
3、早教老师
1.根据中心的课程计划与安排按时授课。
2.根据学期安排制定课程计划,讨论课程进程。
3.进行班级管理,跟踪宝宝成长进程,及时进行升班测试,保证班级课程质量。
4.接受备课授课质量监督,对出现的问题及时调整解决。
5.配合公司各项活动的策划与执行。
任职资格:
1.英语水平良好,有教授幼儿的经验。
2.优秀的沟通、组织能力,教学能力强。
3.乐感及肢体表现能力好。
4.语言、表情及肢体动作有感染力。
5.大学以上学历,有教育专业背景或有宝宝的优先考虑。
4、早教总监
1.熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;
2.贯彻执行国家有关的法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定,把握园所发展方向;
3.热爱幼儿教育事业,有开拓创新精神,责任心强;
4.具有丰富的现代幼儿教育知识与理论,对幼教发展现状与主要趋势有清晰的了解;
5. 全面负责本园的发展规划及人、财、物的管理,完成上级下达的各项任务及财务指标等;
6. 负责园所教育教学、教育研究、后勤总务、卫生保健、安全保卫、招生宣传、人员录用、财务管理等工作;
7. 参与教职工聘任、调配工作人员,指导、检查、参与、督导园区工作;
8. 对园所内所有教师进行考核及评估;
9. 指导幼儿园的教育教学、教研及培训工作;
任职资格:
1.有管理过幼儿园的筹建和开业后的运营与管理经验
2.有3年以上大中型幼儿园执行园长工作经验;
3.学前教育、教育学或幼师相关专业大专及以上学历;
4.有较强的团队领导、执行能力;
5.宣传和推广幼儿园教育理念,负责园所招生,完成招生任务;
6.有创办新幼儿园经验、有园长任职资格证书者优先;