一、学前教育专业课程有哪些?
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
行业前景:“十二五”时期,学前一年毛入园率提高到85%。到2020年,学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。充实队伍,强化师资。幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。今后10年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。二、函授大专学前教育专业课程有哪些?
一般是政治理论(毛邓)、大学英语、计算机应用基础、幼儿心理学、幼儿教育学、学前卫生学、幼儿语言教育、 幼儿科学教育、幼儿园活动设计与指导、儿童音乐教育、儿童美术教育、儿童体育教育、教育实习等。与本地教育局使用的教材版本有关
三、湖南师范大学自考学前教育专业课程有哪些,学费多少?
自考招专业(专、本科): 画设计、服装设计、视觉传达设计(装潢、平面、广告设计)、数控模具、前教育、教育管理、教育、理、力资源管理、行政管理、公共事业管理、土木建筑工程、市场营销、金融管理、际贸易、工商企业管理、计、新闻、广告、律、涉外秘书、汉语言文、外汉、平面设计、室内设计等53专业
函授招专业: 经济(经济管理向)、(专升本)、教育(专升本)、计算机应用与技术、药、工商企业管理、力资源管理、旅游管理、市场营销、计电算化(高升专)、行政管理、英语、汉语言文、模具设计与制造、艺术设计
四、党建专业课程?
党的建设属于马克思主义理论一级学科下的二级学科。本专业培养具有坚定的马克思主义信仰、共产主义理想、中国特色社会主义信念,能够掌握马克思主义党建理论、中国共产党党建发展历史、理论成果以及实践状况,具有较强的学习能力和一定的科学研究能力,能够适应当代社会发展和党的建设需要的人才。本专业培养的人才毕业去向主要是教育科研机构、党政机关、企业事业单位等的教育科研、党政管理、基层党建、宣传教育和思想政治工作等。
五、生物专业课程?
生物科学是自然科学的重要分支,是人们观察和揭示生命现象、探讨生命本质和发现生命内在规律的科学。
生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研院所、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专业人才。
生物专业课程主要为普通生物学(或动物生物学、植物生物学)、微生物学、生物化学与分子生物学(或生物化学、分子生物学)、细胞生物学、遗传学、生态学。
六、自控专业课程?
答:主要课程
电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,计算机编程C语言,C++语言。
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。
七、电子专业课程?
数学课:高等数学、线性代数、概率统计、复变函数、数理方程,
英语课:大学英语、专业英语
政治课:邓小平理论、毛泽东思想、哲学、政治经济学、法律基础、思想品德修养,
实践课:军训、金工实习、专业实习,
电路课:电路分析、数字电路、模拟电路、高频电路、微波电路,信号与系统、数字信号处理、随机信号分析、图像处理、电磁场理论、天线理论、通信原理、信息论、编码理论、数字通信、电视原理、移动通信、卫星通信、数字视频处理、数字交换技术.
计算机应用技术基础以及电子信息工程技术专业基础知识,还侧重安排了电路设计、EDA技术、微机原理与接口技术、PLC控制技术与应用、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用、单片机数据传输接口扩展技术与应用等方面的实习、实训和专业技能培养。
八、设计专业课程?
设置专业课程主要有设计素描。设计表达技法,平面构成与设计,色彩构成与设计。
立体构成以设计,工业设计导论,工业设计史,模型制作,工程制图,工程力学。
机械设计基础,机械制造基础,平面设计产品形态设计,多媒体设计表达。技术美学,产品设计,程序与方法。
九、国画专业课程?
中国画专业开设课程有国画、篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。
中国画专业一般有山水、人物、花鸟等几个方向,要培养学生有传统文化基础、传统艺术的修养,具有很高品格的审美精神和造型能力,能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
十、护理专业课程?
护理专业主修的课程有:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。