一、学前教育发展名词解释？

意思是指儿童时期的初期学习的教育

二、学前教育模式名词解释？

热爱儿童，尊重儿童学习独立的意愿，让儿童通过 自身努力自主自由地学习。 用心创设适宜的环境是教育者的重要职责。环境是 儿童自我成长发展的决定因素。 儿童在“工作”中练习独立，完成自我成长的使命。 顺应儿童自然成长的规律，...

三、范唱名词解释，学前教育？

范唱就是示范唱歌。

是教学中中一个重要步骤。歌曲是通过范唱表现完美、鲜明的艺术形象。老师通过本身的范唱可以使学生对歌曲的各项表现手法及歌曲的风格特点有较完整、准确的印象、同时可准确的接受学习。

四、学前教育的说服名词解释？

说服是对学前儿童具有重要教育作用的典型事例，　学前教育的特点： 　　（1）社会主义思想体系、政治观点和社会主义道德品质是不能自发产生的，需要全面系统地进行教育才能获得。 　　（2）凡属思想性质的问题，只能用民主的方法去解决，不能强制。 　　（3）说服教育的作用不仅有助于提高学生的道德认识和道德评价能力，而且还能影响学生道德情感和道德品质的进一步完善

五、学前教育目标名词解释？

学前教育目标是教育目的在学前教育机构的具体化呈现 ，是国家对学前教育机构提出的总体要求 ，明确了全国各级各类学前教育机构从事教育活动的具体方向 。

促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 ，增强体质 ，培养良好的生活习惯 、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。

六、游戏的学前教育名词解释？

学前教育的游戏指的是与孩子间产生的互动，这样的互动可以来引导孩子的思维开发和全方面的发展能力，让他们从玩的过程中快乐的学习 ，游戏是由儿童的内部需要而产生的。

学前儿童处于身心迅速发展的时段，三岁后儿童骨骼和肌有了发展，他们的思维和想象有了一定的发展，能用语言进行交往,对活动有兴趣,有认识周围世界、操作物体及反复练习的需要。

游戏作为一种较为松散的活动适应儿童的需要。

七、体质在学前教育的名词解释？

体质是指人体的质量,是生命活动和劳动工作能力的物质基础,是在先天遗传和后天环境的影响下,在生长、发育和衰老的过程中逐渐形成的身、心两方面相对稳定的特质。

八、学前教育学的名词解释？

学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。

九、学前教育经验总结名词解释？

教育经验总结名词解释：对教育实践中出现的带有规律性的问题和获得的经验、教训及其原因,进行深入地分析、综合、概括。

揭示其中的规律,论述所取得的成效,找出某些问题出现失误的原因,提高到教育理论上加以认识;同时,提出改革或改进的具体意见,以利再次进行实践。教育经验总结的方式,基本上有四种名词解释：

一是根据教育实施计划年终进行全面总结;二是以学期或季度进行教育总结;三是在某项问题的实验研究工作完成时或告一阶段时进行总结;四是学科教学进行到某一章节时进行总结。

十、儿童故事名词解释学前教育？

幼儿故事教学名词解释：对幼儿进行教育的内容之一。故事是幼儿最喜爱的一种文学形式。幼儿常用的故事,包括名词解释：童话、寓言、儿童生活故事、革命英雄故事、民间传说故事以及科学知识故事等。

故事通过典型的人物,曲折的情节,生动、形象、优美的语言,吸引着儿童,使幼儿从中受到感染和教育。

故事教学包括教师讲故事和指导幼儿复述故事。

教师选故事教材要注意教育性、艺术性和可接受性。

讲述时要有感情,语言要准确、鲜明、生动,加上表情、手势,藉以表达主题。

语调要自然,还可用图片、实物、教具、提问等方式帮助儿童理解故事。

需要幼儿复述的故事要通过多次复习课进行。

幼儿复述故事是一种综合性的语言训练。要在多次听讲、幼儿理解故事的基础上进行。

幼儿运用自己的语言分段或完整讲述故事,可培养幼儿的口语表达能力和记忆力、想象力。