一、幼儿园课题选题方略？

要符合幼儿园的教育教学特点，幼儿园教育不是知识能力的教育，而是日常生活常识、行为习惯规范化的引导，多以游戏、具体的活动来体验，所以说选择课题也就以这方面的来选择题！

二、课题选题技巧？

一、首先解决“研究什么”的问题，是科研工作成败的关键，也是科学研究的第一步，是直接关系到能否取得成果的前提，爱因斯坦也曾指出 “提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。

二、基金申请成败关键在于选题，并阅读这年中申请科学基金项目的指南，了解重点与优先领域，以确定选题范围。国家自然科学基金的属性是坚定不移地支持基础研究，着力源头创新，为科技、经济和社会发展提供源源不断的成果和人才储备，注重创新，为科技发展提供后劲，主要资助针对我国经济、社会、科技发展需求的基础研究和具有重要价值，原始创新项目。

三、选题应遵循原则有：需要性原则，选择有重大意义或急需解决的问题;目的性原则，目标集中，不含糊，不笼统;创新性原则，针对科学而言，没有地域性;先进性原则，针对技术而言，有地域性;科学性原则，有依据(A+B=C)，符合客观规律，设计科学;可行性原则，主要技术指标实现的可能性;效能性原则，社会效益、经济效益、应用价值等。

四、选题最好以问题为导向，不要以技术为导向，找到问题了，课题就找到了，而拿着新技术去找能解决的问题，效果多数不好，但还是大有人在，比如RNAi。多方法多学科交叉一般都会比较受人青睐，但不能为了交叉而强行交叉。创新性新技术、新理论的课题要有一定的理论与技术基础，最好有工作基础，切忌东拼西凑，空中楼阁。基金申请项目应选择自己熟悉，有基础研究，能发挥本人学术优势的项目，别跨越太大。

三、法学课题选题建议？

1.尽早开始写作，暑假期间，与读研期间其它论文发表相结合。

2.经常与导师交流，尊重导师的建议，但不可完全依赖对方。

3.在选题的时候，主要根据自己的兴趣来选择，除非导师明确要求，否则不必追求与导师的研究方向一致。

4.法学硕士论文选题时，尽量选择具有代表性的案例，重点理论和实务中关注的问题。

四、课题申报如何选题？

1、选择课题题目要选择一些大家较为共同关注带有共性的问题

　　做课题研究有理论研究，实践研究、政策研究几个方面，教育问题的复杂性决定了教育研究的更为复杂程度。不同的人员和机构站在各自的立场上关注的问题是不相同的。

　　(1)教育行政部门关注的问题是职业院校如何设置发展，学校的规模，结构，质量，效益等问题，定位人才培养模式，实训基地建设，专业课程设置，师资队伍和学校管理以及政策等各方面问题。

　　(2)职业院校所关注的问题是，课程教学，师资，实训基地等等。

　　(3)职业教育科研机构所更多的关注是，理论建构，学科发展，政策制定规划等，当然也有职业院校的发展中的各种问题。

　　教育科研人员做研究是千辛万苦，成果要不断开拓创新。所以我们选择题目时，还是需要做一些各种信息的综合分析，从中找出一些重点，难点，热点等各种带有交叉性的各种问题来进行研究。

　　2、在选择课题题目时一定要注意研究不同基金单位所关注的问题领域，关注他们所支持的重点范围。同时还要注意赢得潜在的专家评审团的认同及支持。

　　(1)研究内容要突出小、精、实、新;

　　(2)课题研究注意深化，细化，量化的问题;

　　(3)课题指南导向的作用进一步发挥，更加明确了13个学科各个学科研究发展的主攻方向和发展重点。研究的针对性更强了。

　　(4)研究内容更加实际，研究的本土化特色不断加强，研究有向多元化发展趋势。全国申报单位和申报者也都更加广泛。

　　(5)研究前沿问题的题目增多，跨学科研究内容加大。研究内容是综合化发展趋势。

　　(6)申报质量不断提高，申报者专业化水平提高，学历，职称，有较大的提高。本科学历以上和副教授以上技术职称者居多，申报者年龄不断下降，中青年是主力军。

　　3、选择课题题目建议要以个人的专业为本，以学校工作岗位为本，以社会发展的热点难点重点为本。

　　(1)以个人的专业为本，主要是要首先考虑自己多年关注的问题，熟悉的问题，感兴趣的问题，自己的强项才能更有竞争力。

　　(2)以学校工作岗位为本，主要是说研究问题是从实践中来，要注意结合本单位实际，找出一些带有新、奇、特的题目，要时尚，要前位，但不要另类。出人意料奇思妙想一些，地方特色，本土特色多一些的研究内容。

　　(3)以社会发展的热点难点重点为本，主要是突出加强教育政策研究，为决策服务。研究要注意采用实证研究方式，多解决一些很紧迫的现实问题等。

　　4、选择课题题目时要还要注意一些事项。

　　(1)课题题目的字数问题。字数不宜过长，20字左右。

　　(2)题目很清楚，使人眼前一亮，还想再去看看他的研究内容是什么。

　　(3)题目不要采用口号式的，疑问句，形容词等。要使用陈述句，让人看上去清晰利落。

　　(4)题目要使用普通话的语言，地方色采浓重在全国不太普遍的提法慎用。

　　课题申报时如何选课题题目?综上所述就是本文关于该问题的介绍。要明白课题题目选择是需要讨论很长时间的，如果在这过程中还有不清楚的地方，可以找我们兰竹文化网的在线编辑咨询。

五、课题题目选题思路？

选择课题，作为一线人员，应该是结合实际，解决自己的困惑，越实际越合适，上升到理论的高度，可以帮助更多的人运用。

如果是理论者，可以提出假设，然后从实践中验证

六、乡镇调研课题选题原因？

1 选择乡镇调研课题的原因是很多研究生会选择研究城市问题，而忽略农村地区的问题，乡镇调研课题可以更好地关注农村地区的经济、教育、文化等方面的问题。2 农村地区的问题更为复杂，需要深入了解当地的社会、历史、文化背景等，因此乡镇调研课题可以锻炼研究生的综合素质和跨学科研究能力。3 同时，选择乡镇调研课题也可以为农村地区提供更多的研究资源和解决方案，促进农村地区的发展。

七、医学课题申报如何选题？

1 选题需要考虑多方面的因素，不是随意选择的。2 选题应该结合自己的研究兴趣和导师的研究方向，同时要考虑到社会需求和科学意义。3 除此之外，还需要考虑到课题的可行性、难度、创新性、实用性等因素。延伸内容：在选题的过程中，还需要查阅相关的文献资料，了解前人的研究成果和研究现状，避免重复研究；同时，也需要考虑到自己的能力和资源，避免选择过于超纲或者缺乏支持的课题。最后，在申报课题时，要严格按照要求填写申报材料，确保申报的课题符合规定，有利于顺利通过审核。

八、历史课题如何选题？

选题实际就历史研究性学习的第一步。选题本身没有固定不变的模式，带你选题要遵循，一定原则。

一，学生主体性原则。

二科学性原则。

九、攻关型课题选题理由？

选题理由的举例: 结论:选题理由简洁明了,重点突出,针对性强,值得提倡。

有的选题理由为了强调选此课题的重要性而长篇大论地陈述背景,空话多,...

十、护士课题申报如何选题？

一、提高护理科研选题意识

绝大多数护理人员想做科研，但普遍反映每天做这些事，平平凡凡没题可选。她们对身边发生的事未认真思考，有些好题材在不知不觉中溜走了。当看到别人的文章发表或在某一方面的研究获得成功，感叹这些工作我们也做过，这些现象我们也看到过，就是没有想到。有些护士曾有过课题的萌芽，但没有及时收集材料论证，使其上升为课题。科研有较强的时间性，过了一定的时期，原本是一个题材很好的课题就会失去它原有的价值。所以从事护理研究，首先要增强科研选题意识，在工作中积极寻找挖掘科研题材。

二、护理科研选题信息来源

阅读：阅读各种书籍和护理杂志是获取科研选题信息的最佳途径，花时少、信息量大，而且直观，各护理杂志将给你一个护理研究的方向和选题指南。

交流：参加护理学术交流会，及时了解国内外护理专业发展状况，掌握本学科发展动向，为护理科研的立题提供导向。如果在听取别人成果交流时，发现研究工作中有不完善的地方或有进一步探讨之处，便是你以后研究的内容。护士之间、医护之间的交流和请教专家等，都是获取科研信息的良好途径。

观察：科学研究离不开观察，观察是发现问题的前提。护士工作在临床第一线，实践机会最多，只要潜心观察，做工作中的有心人，就不难在日常工作中发现问题。而实际工作中暴露的问题和矛盾正是我们的选题信息。

记录：护理人员要养成记工作笔记的习惯，把工作过程中遇到的特殊情况，解决问题的方法以及悬而未决的问题记录下来，为护理科研选题提供线索。

三、临床护理科研选题突出几点

突出一个“小”字：任何科研工作都会受到时间和空间的限制和主客观条件的制约。题宜小不宜大，课题小研究内容单一干扰因素少，容易做也容易成功。题小花时少，如果选择在日常工作中能积累实验数据的题更好。题小花费少，涉及面窄可独立完成。如可选吸氧浓度、湿化液、消毒方法、小样本调查等题。

突出一个“新”字：选题要有新意，科学的真谛在于创新。但护理人员不要以选题新颖而困绕思维，新一定要有相对性。独特的见解称之谓“新”，模仿别人的实验仿中有创也称之谓“新”。题材没有新意，就缺乏生命力，没有研究的价值。知识是有限的，想象是无限的，充分发挥想象力，在护理工具改革、专科护理程序、病房管理方式、临床教学思维等方面进行大胆的探索。

突出一个“实”字：题材要有实用性，护理学科是一门应用性很强的学科。护理科研最终目的是指导临床实践，选题要贴近临床，切实解决护理工作中的疑难问题。选题过程中要突出以病人为中心，可做一些满足病人需求，减轻病人痛苦，促进病人健康的课题。