一、故宫 人文研究课题？

故宫不仅是人文研究的课题，也是历史丶政治丶自然…学科门类研究的故宫学。

二、研究课题题目举例？

一：不求甚解[bùqiúshènjiě]

【解释】：常指学习或研究不认真、不深入。

二：观往知来[guānwǎngzhīlái]【解释】：认真研究过去，就能推测未来。

三：厚古薄今[hòugǔbójīn]

【解释】：多用于学术研究方面。

四：极深研几[jíshēnyánjī]

【解释】：指探讨研究事物的深奥隐微之处。

五：论道经邦[lùndàojīngbāng]【解释】：研究治国之道，以经营治理国家。

三、研究课题怎么写？

确定一个主题

如果已经有一个明确的主题当然好，而当大脑有一个很模糊的疑问时，这个主题到底是什么可能很难说出来，这时可以采用头脑风暴法。头脑风暴就是把所有关于这方面的现象、疑问、知识等都列出来，不要考虑想法是否现实，不要考虑评价怎样，只要写下来就行了，越多越好，越详细越好。当无法再提出更多的问题时，问自己哪个问题最重要？实际上，在现有知识体系下，这时已经把疑问的内涵和外延都表述出来了，选择最关心的方面作为主题即可。

精确描述问题

根据自己的需要，提出更加精确的问题。基本的问题分为三类，即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。“是什么”和“为什么”，是对概念进行的界定和理解，“怎么办”强调实用，是方法论。一个完整的研究应该涵盖从概念到方法论，如果时间和篇幅受限，可以只突出某一个方面。比如某个幼儿教育主题，最实用的是研究“怎样在XXX条件下进行幼儿教育”，也可以进行概念性研究，比如“什么是XXX条件下的幼儿教育”、“XXX条件下的幼儿教育与XXX 的关系”、“XXX条件下的幼儿教育为什么重要”等等。

学习前人经验

在刚开始研究这个主题时，对概念的理解比较模糊，认识也比较肤浅。闭门造车效率极低，学习前人积累的经验必不可少。因为研究要站在前人的肩膀上有所突破才有价值，不一定非要是重大的理论创新，应用上的拓展和连接也是突破。

选择资料。

现在资料获取越来越方便，最快捷的方法是上网（维基百科、谷歌搜索），更深一步的研究则要浏览与这个主题相关的研究、著作等。一定要学习这个主题最权威的研究成果，不要害怕。大师的东西都可以学会。不是权威成果经常会误导人。

评估资料。

前人的研究成果可能汗牛充栋，互相矛盾，用前要对资料进行甄别。一定要把观点和事实区分开，没有事实支撑的观点只是猜想，只学习那些论据充分、尊重事实的资料。

学习资料。

到这一步才开始真正的学习，方法可以写很多本书了，可以根据个人需求，或精读或略读，把那些值得学习的资料理解透，将不同的观点列出来。这个过程与个人的理论基础、阅历、理解能力、学习能力等因素都有关系，有必要花功夫深入学习一下学习的方法。（李笑来的订阅号“学习学习再学习”，讲的就是这个意思，学会了学习方法，再去学习）。

四、如何选择研究课题？

选择研究课题，一是要根据自己的兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。

二是要根据自己的专业方向，以及自己的知识储备，毕竟完成一篇论文是需要大量的知识来进行写作。

三是导师的研究方向，若果连自己的老师都没有接触过，还怎么求老师指导呢。

五、什么是研究课题立项？

是指课题申报通过评审后获得立项的机会，就能开始研究并获得课题经费了。

课题立项是课题申报的目的，课题申报只有立项了才算申报成功。那么课题怎样立项呢?课题立项的步骤是：提出项目课题-填报立项申请书-课题评审-确定课题负责人-编写课题设计、计划任务书-完成立项。

六、研究课题的保障条件？

回答如下：1.足够的时间：研究课题需要充足的时间来收集、整理、分析和解释数据，以及撰写研究报告。

2.充足的资源：研究所需的资源包括研究经费、设备、实验室、文献等，这些资源需要充足并得到有效的管理和支持。

3.适当的研究环境：研究需要一个适合的环境，包括研究设备、技术支持、相关人员等。

4.合适的研究对象：研究对象应该是有代表性的、可靠的和可重复的，以确保研究结果具有普遍性和可信度。

5.合适的研究方法：研究方法应该是科学的、系统的、可靠的和可重复的，以确保研究结果是客观的和可信的。

6.合适的研究团队：研究需要一个具有专业知识和丰富经验的研究团队，以确保研究的质量和有效性。

7.合适的研究伦理：研究需要遵守伦理原则，包括尊重被研究对象的权利、确保研究的机密性、保护研究对象的安全等。

七、研究生研究课题？

研究生课题是指。你在读硕士研究生期间，所参与的研究的项目的名称。也是你论文的题目。也是你获得硕士学位的依据。

八、简述研究课题的标准？

)科学性：利用已经发现的现象和规律进行应用前景或应用的探讨;体现科学价值;高科技含量。

　　2)创新性：创新性既有原始性的创新性，也有在问题某一方面有新的探索或改进(探索与重复、特色、国内外的地位)。

　　3)实用性：社会价值、经济价值、带动一个学科的发展、形成或促进一个产业。

　　4)可行性：研究条件和基础、技术和方法、人员素质。

　　5)连续性：有相应的前期研究积累;有深入研究的必要性;以前完成项目的情况。

　　立项依据：

　　l.述本项目对社会或经济的意义;

　　2.国内外进展情况;

　　3.本项目解决的目标;

　　4.本项目的必要性和重要性。

九、高中研究课题项目评语？

1、学习态度积极，主动承担并能圆满完成任务，有较强的研究探索能力，通过一段时间得研究，取得了比较理想得成绩，丰富了研究经验，锻炼了能力。

2、学习态度积极，能主动承担自己的研究任务，在研究过程中表现出较强的能力，通过努力取得了满意的研。

3、主动积极地承担研究任务，在研究中表现出突出的探索能力，并最终圆满地完成了研究任务。

1、学习态度较积极，能较好得完成课题研究任务，研究取得了有一定价值的创新成果，通过一段时间的研究，掌握了与研究问题相关的基本知识与技能，积累了一定得研究经验。

十、什么是自主研究课题？

关于自主研究课题，是国家实验室围绕建设任务和研究方向设立自主研究课题，以面向本实验室研究人员为主。一般来说，自主研究课题分为重点课题、探索性课题和优秀博士后基金三类。比如某重点课题研究期限为2-3年，支持强度为每项100-300万元，每年拟资助1-2项;探索性课题研究期限为2年，支持强度为每项5-50万元，每年拟资助1-2项;优秀博士后基金研究期限为2年，支持强度为每项5-20万元。

　　关于开放课题，是国家实验室为了资助国内外科技工作者依托本实验室开展研究工作，设立了开放基金。而依据开放基金申报研究的课题，即为开放课题。申报人可以关注实验室每年公布的开放基金申请指南。比如某开放课题资助周期为2年，资助经费3万元。

　　通过了解自主研究课题或开放课题的部分信息，我们可以看出来，自主研究课题和开放课题都是由国家实验室组织申报，但在选题方向、课题类型、研究要求、研究周期、经费资助、科研成果等方面不尽相同。即自主研究课题和开放课题不一样。