一、体育课程内容编排的基本要求?
选择的教学内容要有利于目标的实现课程目标是课程改革的出发点和归宿,它制约着课程内容的选择,而所选择的内容又是为实现课程目标服务的。所以内容的选择要有利于学生实现水平目标,最终实现课程目标。
二、仓库位置选择的基本要求?
一般仓库的位置需要面积很大,对周边较为郊区一带了,一是货车运输方便,二是郊区一带面积大,你可以结合一些线上的软件先筛选一个优质的地理位置,推荐一个小程序:易企搜,你可以先筛选优质的地理位置、通过对热力、画像、兴趣画像、人群驻留、人群流向、等偏好特征等进行进一步筛选提供决策依据,供参考哦!
三、从哪些方面评价学前教育的质量?
评价学前教育的质量,从幼儿发展与幼儿园课程两个部分。 “幼儿发展”评价指标包括“体能”、“ 习惯”、“自我意识与自理”、“ 认知”、“语言能力”、“社会性”、“美感与表达”等七个方面,每个方面又有若干个评价重点与标准。 “ 幼儿园课程”评价指标包括 “课程实施方案”、“环境创设与利用”、“生活活动”、“运动”、“游戏活动”、“学习活动”、“保健和特殊照料”、“与社区家长的互动” 等八个方面,每个方面又有若干个评价重点与评价标准,标准又分“合格标准”与“优秀标准”。
四、简述影响课程内容选择的主要因素?
答:答:影响课程内容选择的主要因素有:
(一)学习者的需要
任何课程的最终目标都应指向学习者的身心发展。促进学习者身心发展是课程的基本职能,因此学习者的需要是确定课程目标的重要依据之一。
(二)社会的需求
在任何一个国家,学校总是社会生活的一部分,学生也是社会群体的一部分,教育作为培养人的活动总是存在于一定的现实社会之中。学校教育的一个主要任务就是使学生逐渐社会化,因此在制定课程目标时必须将社会需求作为重要依据之一。
(三)学科的发展
学科知识及其发展也是确定课程目标的重要依据之-。学科知识包含基本概念和基本原理、探究方式以及学科的发展趋势与相关学科的关系等内容。
五、起重机吊点选择的基本要求有哪些?
1、优先选用设备本体原设计吊点;
2、吊点需选择在吊装物件的重心上部,有可靠的稳定性;
3、为防止提升、运输中发生翻转、摆动、倾斜,应使吊点与被吊物体重心在同一条铅垂线上4、吊点选择的吊装物件结构能承受全部载荷。5、多机抬吊时,吊点应选择起重机幅度较小的位置。6、细长物件的吊点应计算强度选择多点吊装。 7、在机械设备安装精度要求较高时,为了保证安全顺利地装配,可采用辅助吊点配合简易吊具调节机件所需位置的吊装法。通常多采用环链手拉葫芦来调节机体的位置。8、物体吊装在翻转时一般选用兜翻,将吊点选择在物体重心之下,或将吊点选择在物体重心一侧。
六、学前教育研究生就业有哪些选择?
学前教育的研究生分为两种吧 一种是教育学的学硕,另一种是专硕,对于你来说,你需要先明白自己是想考学硕还是专硕,这一点很重要,因为这个决定不好的话,你考试的参考书都是 不一样的。
至于就业的话,教育学的学术更容易直博或者你的研究生院校足够好的话,也可以去普通的高校进行教学的工作,专硕的话更多的是培养的应用型的人才,多去幼教或者一线工作。
七、幼儿园教学活动内容选择的基本要求有哪些?
幼儿园教学活动内容选择的基本要求有以下这些: 内容选择应体现以下原则:
1、需要性:既符合幼儿的当前需要,又有利于幼儿的发展需要
2、 趣味性:具体形象 生动 有趣
3、 挑战性:既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性
4、 拓展性: 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野
5、 联系性:注重各领域内容有机联系,相互渗透,形成基本线索,注重基本线索下确定具有探索发展价值的探索点,注重在适宜探索的多种活动方式中寓主题内容于生活、游戏、集体教学、家园共育之中,注重通过主题墙饰展现形成,整合经验的有机联系过程。
珍珠奶茶游戏买卖 1、根据我教中班特点教会幼儿对买卖游戏作一个设计指导珍珠奶茶游戏,制定一定的买卖规则,在游戏中培养幼儿的交往能力和简单的运算能力。2、发动幼儿收集各种有关珍珠奶茶铺所需的物品,丰富游戏材料。3、要求幼儿在游戏中坚持使用礼貌用语。八、建筑场地的选择包括哪些方面?
(1)宜选择对建筑抗震有利地段,如开阔平坦的坚硬场地土或密实均匀的中硬场地土等地段; (2)宜避开对建筑抗震不利地段,如软弱场地土、易液化土、条状突出的山嘴、高耸孤立的三丘、非岩质的陡坡、采空区、河岸和边坡边缘,场地土在平面分布上的成因、岩性、状态明显不均匀(如故河道,断层破碎带.暗埋的塘浜沟谷及半填半挖地基)等地段。
当无法避开时,应采取适当的抗震措施; (3)不应在危险地段建造甲、乙、丙建筑。对建筑抗震危险地段,一般是指地震时可能发生滑坡、崩塌、地陷、地裂,泥石流等地段以及基本烈度8度和8度以上的发震断裂带上,地震时可能发生地表位错的地段。
九、幼儿园五大领域的课程内容包含哪些方面?
包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。
十、简述观察指标选择的基本要求和内容?
观察指标选择的基本要求:
1、能具有达到预期目的的性能;
2、要能如实反映研究设计的目的;
3、能使观察者从中获得准确的结果和科学的判断。 在选择观察项目过程中,应注意指标的: 1、客观性,客观指标多采用仪器、化验等方法测量数据; 2、合理性,指所选指标能准确反映的内容,且具有特异性; 3、灵敏性,所选的指标其灵敏度应能反映出指标真正的效果;
4、关联性;
5、稳定性和准确性;
6、注意可行性即应考虑所确定的指标能否达到,这与研究的仪器设备、经费、技术等方面是否充分和有无保证是非常密切相关的。