随着我国经济社会的快速发展,人民群众对优质学前教育资源的需求也日益增加。为了满足这一需求,国务院于2017年颁布了《"十三五"全国学前教育发展规划》,对未来五年的学前教育发展做出了全面部署。作为一个关乎国家未来的重要领域,学前教育的发展规划备受社会各界的关注。让我们一起来解读这份规划,了解它对我国学前教育事业发展的重要意义。

学前教育发展的重要性

学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是孩子们进入正式学校教育的重要准备阶段。良好的学前教育不仅能够帮助孩子们养成良好的学习习惯和行为习惯,还能培养他们的创新思维和社交能力,为他们今后的学习和发展奠定坚实的基础。

同时,学前教育还能够有效缓解家庭的养育压力,为父母提供更多的工作和发展机会。因此,发展高质量的学前教育事业,不仅是满足人民群众需求的重要举措,也是促进社会公平正义,实现共同富裕的重要途径。

"十三五"学前教育发展的主要目标

根据《"十三五"全国学前教育发展规划》,到2020年,我国学前教育事业将实现以下主要目标:

• 学前教育毛入园率达到85%以上。这意味着,届时将有超过85%的适龄儿童接受学前教育,大幅提高了学前教育的普及程度。
• 城乡学前教育资源配置更加均衡。通过加大对农村和城市薄弱地区的投入力度,缩小城乡之间以及区域之间的学前教育资源差距。
• 学前教育质量明显提高。通过完善师资培养体系,提高教师的专业素质和教学水平,不断提升学前教育的整体质量。
• 学前教育公平性进一步增强。通过完善学前教育公共服务体系,为家庭经济困难儿童提供更多的资助和支持,确保所有儿童都能享有平等的学前教育机会。

实现"十三五"学前教育发展目标的主要举措

为了实现上述目标,《"十三五"全国学前教育发展规划》提出了以下几方面的主要举措:

1. 加大投入力度,完善学前教育公共服务体系

一是持续增加政府投入,确保学前教育经费占教育总投入的比重稳步提高。二是完善学前教育公共服务体系,为家庭经济困难儿童提供更多的资助和支持,确保所有儿童都能享有平等的学前教育机会。三是鼓励