• 0-3岁婴幼儿保育与教育收获建议?

              一、填空题

              1.当前在各种早教基地中,我国教育部门重点投入建设的早教基地是 。

              幼儿园附设的亲子园等各种形式的社区早期教育基地 p101

              2.在建设社区学前教育队伍中,队伍构成尤其应注意“ , ”的原则。

              专兼职结合,兼职为主 p126

              3.婴幼儿在2-3岁时喜欢帮家长干家务活,这是他们 能力初步形成的表现。

              自我服务 p167

              4. 这种早教活动形式比较有利于婴幼儿适应幼儿园的生活节奏和环境。

              半日制早教活动 p200

              5.早教幼儿教师运用示范指导的关键在于把握示范的 。

              重点 p205

              6.为婴幼儿创设物质和精神环境时,应遵循的首要原则是 原则。

              安全性p156 160

              7.2003年3月,国务院印发了《 》,提出要进一步完善幼儿教育管理体制和机制,加强有关部门的协调配合。

              关于幼儿教育改革与发展的指导意见 p127

              8. 或 是早教基地教育活动的主要组织形式。

              亲自活动 游戏 p09

              9.面向教养人进行早教指导的最主要途径是 。

              早教活动 p204

              10.早期教育中,幼儿教师进行园本培训的最根本目的是 。

              切实提高早教基地活动质量和教师的实际教育能力 p124

              11.家长是幼儿的第一任教师,育儿效果直接取决于家长参与教育的 。

              积极性p104

              12.婴幼儿的主要活动应该是 。

              游戏 p161

              13.考虑到婴幼儿的年龄特点,早教基地在组织活动时,活动时间安排上多采用 和 。

              小时制 半日制 p118

              14.玩具的最主要功能是能够帮助婴幼儿获得 。

              快乐的体验 p165

              15.对于幼儿园来说,开办早教基地的初衷和目的主要是 。

              为社区散居儿童特别是先学前儿童及其家长提供所需的教育服务p 102

              16.北京的“四环游戏小组”属于 亲子园。

              社会公益性 p101

              17.在集体教养机构中,早教活动进行的时间最长不宜超过 分钟。

              15 p194

              18.生活中有婴幼儿学不完的最基础、最必要、最感兴趣的内容,因此在给婴幼儿创设游戏环境时应秉持 原则。

              生活化 p161

              19.2岁左右是婴幼儿秩序发展的 。

              敏感期 p161

              20.早教活动具有


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