一、朔州朔州的地形地貌？
朔州整体是黄土覆盖的山地形高原，自然条件复杂多样，过渡性质明显。
全市地貌轮廓总体上是北、西、南三面环山，山势较高，中间是桑乾河域冲积平原，相对较低，呈倒“V”字结构。全市地貌划分为山地、丘陵和平原三个单元。山地面积为2816平方公里，占总面积的26.5％；丘陵面积3648平方公里，占总面积的34.3％；平原面积4163平方公里，占总面积的39.2％。
地势形态朔州地处黄土高原，西北部是洪涛山山脉，主峰大贝山海拔1947米；西南是管涔山山脉，主峰黑驼山海拔2147米；东南为恒山山脉，呈东北一西南向展布，主峰馒头山海拔2426米(为本市最高峰)。朔州盆地区属大同盆地，为一东北一西南向的长条状的半封闭盆地，地形较平坦开阔，平行于桑乾河谷的地面坡度为1/800～1/1000，垂直于桑乾河谷方向的地面由近山1/200逐渐减缓至1/1200，盆地最宽处48.5公里。盆地高程一般在1000米以上，最低点桑干河出界处(怀仁吉家庄一带)高程为970米。山区和盆地的相对高差约1000米左右。
地貌类型根据成因及现代形态，自山区到盆地依次划为：构造剥蚀(灰岩)中高山区、构造剥蚀(砂页岩)及溶蚀(灰岩)低山丘陵区、冲洪积扇裙倾斜平原区和冲湖积平原区。
二、朔州哪里好玩，朔州好玩的地方？
朔州是山西省的一个历史文化名城，有着丰富的旅游资源和景点。以下是一些朔州的好玩地方推荐：
应县木塔：这座木塔建于辽代，是全国唯一的木质塔，高约67米，是中国古代建筑的瑰宝之一。
朔州崇福寺：这是一座规模宏大的古寺庙，创建于唐代，有着精美的建筑和佛教文化遗迹。
金沙滩旅游区：这是一个历史悠久的古战场，也是杨继业兵败罹难的地方。现在已经改造成为一个风景优美的旅游区，有着防风林和经济林，是休闲度假的好去处。
右玉国家级生态旅游示范区：这里有古城堡、烽火台和壮丽的自然景观，被誉为塞上草原，是休闲和观光的好地方。
平鲁北固山：这是一个庙宇群集中的地方，有着儒、佛、道三教的寺庙，以及古城墙、城门等建筑，是了解朔州历史文化的好去处。
新广武城：这是一座明代的古城堡，有着丰富的历史和文化底蕴，可以了解到古代兵家必争的历史背景。
华严寺砖塔：这座砖塔位于怀仁县，是一处古老的寺庙建筑，具有历史和艺术价值。以上是朔州一些好玩的地方，希望对您有所帮助，祝您旅途愉快！
三、朔州纬度？
朔州是属于山西省的一个地级市，位于山西省西北部，晋蒙交界区域，是一座伴随改革开放应运而生的新兴城市，地理位置在东经111°53'~113°34'，北纬39°05'~40°17'的内外长城之间，西北毗邻内蒙古自治区，南扼雁门关隘，北距古城大同129公里，南至省府太原200公里，东到首都北京502公里。
四、朔州习俗？
农历正月初一为春节，亦称“元旦”，称“过大年”。年前蒸熟食，扫宅。前一天称除夕，除夕贴红对联，挂彩纸，辞旧迎新。倘过年不装红着绿之家，或者春联成蓝绿色者，皆系长辈当年去世。
除夕夜，燃旺火，放花炮，院宅屋室点燃灯烛。穿新衣，家人团聚熬年。上午、下午或者天黑或上坟祭奠请亡，或祀天地众神。
除夕中午吃手擀豆面，晚上食水饺，饺中暗包宝玉小物或金属钱币，食出者，兆示一年吉祥如意
五、朔州首富？
山西省朔州市孙俊良资产达96亿多元
六、朔州车牌？
是晋F，山西车辆车牌的缩写是:晋A是太原，晋B是大同，晋C是阳泉，晋D是长治，晋E是晋城，晋F是朔州，晋H是忻州，晋J是吕梁，晋K是晋中，晋L是临汾，晋M是运城。
七、幼儿教育目标？
幼儿园的教育目标是：1、实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。2、 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
具体内容如下：
1、发展幼儿智力，培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
2、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
八、幼儿教育文案？
1、我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了。让幼儿多动手去操作，去实践，然后内化于身体。
2、大自然就是最好的课堂，昆虫是孩子们最好的朋友，感受自然接触自然，家里永远模拟不出春夏秋冬。
3、蹲下来和孩子一起探索，你就会发现从孩子角度的美。
4、游戏是孩子本阶段最好的礼物，在游戏中学习成长是最快乐最幸福的事情。
九、幼儿教育名著？
中国幼儿教育经典名著
1《三字经》
2《百家姓》
3《千字文》
4《千家诗》
5《童蒙须知》
6《太公家教》
7《家范》
8《幼学琼林》
9《黄帝内经》
10《千金方》
11《颜氏家训》
12《社学教条》
13《训子语》
14《鲁迅论教育》
15《家庭教育论》
16《陶行知幼儿教育理论与实践》
17《中国幼稚园课程研究》
18《活教育理论与实施》
19《家庭教育》
20《儿童心理的研究》
21《儿童心理学》
22《学前心理学》
外国幼儿教育经典名著
23《雄辩术原理》
24《理想国》
25《论儿童教育》
26《母育学校》
27《爱弥儿》
28《林哈顿和葛笃德》
29《葛笃德如何教育她的子女》
30《新社会观》
31《普通教育学》
32《卡尔威特的教育》
33《人的教育》
34《人是教育的对象》
35《爱的教育》
36《儿童心理学》
37《儿童的世纪》
38《学校与社会》
39《想像教育》
40《实验教育学》
41《实验教育学讲义》
42《蒙台梭利法》
43《民主主义与教育》
44《童年的秘密》
45《萨默希尔——激进的儿童教育方法》
46《教育科学与儿童心理学》
47《早期教育与天才》
48《儿童心理发展概论》
49《到了上幼儿园的年龄就太迟了》
50《儿童的道德判断》
51《学前儿童的美育》
52《儿童性格的发生》
53《创造性幼儿教育》
54《儿童赏罚心理学》
55《创造力、美术和儿童》
56《怎样培养创造型儿童》
57《3岁定终身》
58《心智的结构》
59《早期教育与能力培养》
60《教育漫话》
另外还有一个很不错，《儿童生来是人》。
十、幼儿教育理念？
1、全面发展理念：提倡在充分发挥孩子天性才能的同时，营造全方位、多元化的发展空间和环境，以期孩子的全面发展；2、综合教育理念：提倡融合艺术、自然、技术、国学及语言等多种学科，为孩子构筑综合素质教育环境。；3、理性教育理念：让孩子能够从多种选择中，从思想上、价值观上、知识观点上自由探索；4、教育氛围理念：确定互动性、友爱和开放性的教育氛围，以促进孩子的自信心、独立性和责任心的培养。
