近几年“学前教育”这个词越来越频繁地出现在我们的生活当中，许多人片面地理解学前教育就是教孩子唱唱歌跳跳舞，做个游戏画个画等，这样一来，导致很多家长认为学前教育是没有多大必要存在的。学前教育的重点是把握好语言、智能、体能和感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，并同时采取鼓励性学习的方式，为孩子创造快乐的环境，让孩子在轻松学习的过程中开发他身上的各种潜能。其实0至3岁的孩子正处于情感和语言发展的关键时期，因此对这个阶段的孩子进行科学的学前教育，可以帮助孩子树立正确的学习观。目前国内很多教育机构，已经开设了各种不同形式的学前教育机构，来帮助孩子顺利地渡过“预备小学阶段”，其中比较好的就有巧问教育，他们针对“学前教育”开发了关于体能锻炼、提高孩子的想像力和社交能力培养的娱乐课程；还有各种帮助孩子记忆，提高语言能力的音乐课等。区别于其他幼小衔接，巧问教育有科学化的体系，那里的老师很专业，每天会定时训练孩子的注意力，课堂上会从儿歌和故事入手，练习孩子的阅读表达能力，还很看重培养孩子的交往沟通等能力。学前教育的课程区别于传统的机械性学习，适合这个年龄段孩子的身心发展，进一步开发孩子的智力和培养他们的学习习惯。假设孩子接受了学前教育，在生活中会比一般的孩子更加聪明活泼，时刻充满想象力。在关键时刻也愿意大方展示才艺，在学习新知识的时候，会有自己的学习方法，不用老师跟家长时刻督促着。进行学前教育的目的之一，是让孩子养成良好的学习习惯与思维方式，方便后续为漫长的学习生涯做铺垫。