学前教育包括幼儿园教育，在幼儿园不是完全等同于学前教育。
学前教育包括三个方面，即家庭教育、学校教育（包括托儿所、幼儿园教育）与社会教育。
学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。 学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。

幼师是不是学前教育?

幼教，是从婴幼儿开始的启蒙教育。学前教育是为儿童进入学校做的准备。二者教学目标/教学内容/教学方式都有区别。
教学目标上，幼教的目标是刺激婴幼儿神经系统的发展，培养基本认知能力，和基本的肌肉活动能力。学前教育的目标是进行学校教育的适应性训练。教学内容上，幼教的内容多以游戏为主，而学前教育则更注重一些知识性内容。教学方式上，幼教以直观的活动的方式，培养幼儿的兴趣；学前教育则侧重进行学校常规练习。
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