为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部决定从2012年起，将每年5月20日至6月20日定为“全国学前教育宣传月”，在全国范围内组织开展学前教育宣传活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。2012年主题是“快乐生活、健康成长”；2013年主题是“学习《指南》，了解孩子”；2014年主题是“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”。

活动"给孩子适宜的爱"，全国学前教育宣传月怎么弄

5月22日，教育部和江苏省人民政府在南京市江苏省妇女儿童活动中心共同举行2015年全国学前教育宣传月启动仪式。今年宣传月的主题是“给孩子适宜的爱”。教育部副部长刘利民出席并讲话，强调要发挥好各类专业力量的优势，组织开展多种形式的宣传服务活动，帮助广大家长树立科学的儿童观、教育观。
刘利民指出，教育规划纲要颁布实施五年来，学前教育改革发展取得前所未有的历史性成就。全国幼儿园增加7.2万所，增长82%；在园幼儿增加1393万人，增长52%；学前三年毛入园率达到70.5%，增长近20个百分点，“入园难”整体上得到有效缓解，成为落实教育规划纲要的一大亮点。
刘利民强调，办好学前教育，让孩子们健康快乐成长，是党中央、国务院的明确要求，是各级教育行政部门、幼儿园、家庭和全社会的共同责任。家长作为孩子的第一任老师，对孩子成长有着不可替代的重要影响。今年宣传月的主题定为“给孩子适宜的爱”，是希望聚焦目前家庭教育中存在的一些过度保护、过高期待、过分控制、过于放任等常见问题，引发家长对教育观念和行为的反思，学会尊重孩子、理解孩子，更好地陪伴孩子、支持孩子，与孩子们共同成长。
刘利民要求，各地要把开展好宣传月活动作为传播科学教育理念、凝聚社会共识、形成教育合力的重要契机，紧紧围绕主题，精心组织好宣传月活动。一要动员家长广泛参与，打造分享科学育儿经验的平台。各地要创设更多平台和空间，让广大家长积极参与到宣传月活动中来。二要发挥好各类专业力量的优势，为家长提供有针对性的指导。积极组织学前教育教科研机构、高校专家学者和经验丰富的幼儿园教师等专业力量，从家庭教育和日常生活细节入手，深入剖析“适宜”或“不适宜”爱的典型案例，帮助家长树立科学的儿童观、教育观，积极调整教育行为。三要引导大众传媒创新方式，让宣传活动更加喜闻乐见。充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体资源，特别是微信等受众面广、传播速度快的新媒体，广泛开辟科学育儿宣传阵地，围绕公众关心的教育话题，用老百姓易于理解和接受的语言，通过灵活多样的形式，把科学育儿理念送到千家万户。
江苏省副省长曹卫星、南京市副市长胡万进、联合国儿童基金会驻华副代表苏天明出席启动仪式并致辞。江苏省、南京市有关单位负责同志、幼儿园教师和家长代表约300人参加了启动仪式。
据悉，围绕今年的宣传主题，教育部将通过官方微信“微言教育”平台推送一系列主题宣传信息，包括2015年全国学前教育宣传月3个公益宣传片，专家为家长和孩子们编写的10组关于“爱”的绘本故事，以及从征集的数千份案例中精选出的30多个典型案例和专家点评。