这个在各个幼儿园自己的招师情况了.我在幼儿园工作，个人认为，中文专业与幼儿园存在着很大很大的差别。幼儿教育，也就是学前教育，不同于其它专业，小学、中学的教学方法，在幼儿园是根本行不通的。因为孩子的年龄小，同时，幼儿园是保育和教育并重的，所以教学方法，每日的活动与中小学存在很大差别。如果你想当幼儿园老师，建议你，认真学习学前教育的“三学五领域”：《学前教育学》、《学前心理学》、《学前卫生学》、《学前语言教育》、《学前数学教育》、《学前科学教育》、《学前音乐教育》、《学前体育教育》。想要足够胜任一个一线的幼儿教师，你还要学习一下键盘乐器（电子琴就可以），唱歌和舞蹈这个在教学当中慢慢学。但是手工、绘画是应该多学习的，因为涉及到自己动手做教玩具。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;嗯，就想到这么多。希望对你有帮助。难得你喜欢当一个幼儿教师。

幼儿园大班毕业还需要上学前班吗？

学前班是未接受学前三年教育(即未上小、中、大班)，而改为学前一年制的。
而小、中、大班是严格按照三年学前教育来实施的，大班是其第三个阶段，这个理解么？
这是两种不同的学前教育方式，但是现在社会上经常有人会让孩子上完小、中班就进入学前班。
我个人认为，您的孩子如果没有上过幼儿园，那么在入小学前一年，应该进学前班。学前班为一年制，所学是幼儿园三年的简单综合。
如果您的孩子现在上完中班，接着上大班是最好的选择。这样对孩子学习、教育的衔接都比较好。
现实很多教学中，学前班的知识要稍重一些，我是个幼儿教师，从专业角度说，我们不赞成拔苗助长式的知识学习，孩子过早学习小学知识后，在刚进入小学的时候，因为都学过所以成绩非常好，但是，知识的重复容易让孩子对学习的兴趣降低，在学前班学习20、50以内加减，到了小学一年级一年都学这个，您想想，孩子两年时间学一模一样的东西，能不厌学么；或者轻视学习，觉得学习太简单，这在孩子刚踏入正规学习的道路上都是不好的。
一旦孩子对的学习态度不好了，那么以后危害是极大的。

而正规的幼儿园对于孩子的良好的学习习惯，对事物的好奇心，探究心理，都有好的培养，孩子有兴趣学习，这人“就怕用心的”，爱上学习，对学习有强烈的兴趣，这才是孩子以后人生路上一辈子受用的东西。
学前教育，说到底，我们是为孩子一生的成长打根基，包括做人、学习、交往、心理等等，而不是小学的提前班。


个人建议，希望对您有帮助。